<p class="ql-block">春華秋實(shí)滿庭芳，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。為了提高林州市教師教育教學(xué)研究水平，市教育體育局組織了全市數(shù)學(xué)骨干教師到河南大學(xué)集中培訓(xùn)，成長(zhǎng)之路雖艱辛漫長(zhǎng)，但我們永遠(yuǎn)奮斗在前進(jìn)的路上……</p> <p class="ql-block">在新課程標(biāo)準(zhǔn)，課程育人素養(yǎng)導(dǎo)向的指導(dǎo)下，在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考世界、會(huì)用數(shù)學(xué)的語言描述世界的引領(lǐng)下，我們一直在努力的學(xué)習(xí)和不斷的反思中前進(jìn)……</p> <p class="ql-block">3月9號(hào)上午，我們有幸傾聽了鄭州高新區(qū)教研和智慧教育發(fā)展中心王紅遠(yuǎn)老師的《初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)》專題講座。我們受益匪淺，茅塞頓開！</p> <p class="ql-block">王老師主要從上面四個(gè)方面講述了數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)理念。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的意義在于通過數(shù)學(xué)單元作業(yè)，可以幫助學(xué)生鞏固本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)其思維發(fā)展;也可以幫助教師獲得學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋信息，為后續(xù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施與改進(jìn)提供必要的參考。的確，單元作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我們提高教學(xué)質(zhì)量非常重要。</p> <p class="ql-block">通過王老師對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的原則和分類的講解，我們對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)有了更深一層的理解。</p> <p class="ql-block">王老師對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)的流程，屬性表和問題導(dǎo)向作了深入淺出的闡述，使我們對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，讓我們明白了單元作業(yè)設(shè)計(jì)如何來進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">這些建議，非常重要，可以使我們對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)更加完美。</p> <p class="ql-block">接下來，王老師結(jié)合一些實(shí)際案例，對(duì)上述理念作了一一分析，使我們對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)有了更加完美清晰的理解。</p> <p class="ql-block">通過王老師對(duì)這一些實(shí)例案例分析，我們對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)，有了更加完美的理解。這些成功案例，給我們展示了單元作業(yè)設(shè)計(jì)的方方面面，給我們進(jìn)行單元作業(yè)設(shè)計(jì)提供了非常好的示范作用。</p> <p class="ql-block">下午，開封市金明中學(xué)曹鵬龍老師給我們帶來了《立足核心素養(yǎng)，走向深度學(xué)習(xí)》專題講座。</p> <p class="ql-block">首先，曹老師圍繞數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)展開了重點(diǎn)闡述。</p> <p class="ql-block">這些數(shù)學(xué)思想方法，對(duì)于我們提高教學(xué)質(zhì)量，特別是數(shù)學(xué)課堂高效，起到至關(guān)重要的作用。</p> <p class="ql-block">興趣是最好的老師。的確，每節(jié)課若學(xué)生沒有產(chǎn)生迫切學(xué)習(xí)的愿望，我們就“不要開課”！</p> <p class="ql-block">導(dǎo)入之趣，的確值得深思！</p> <p class="ql-block">曹老師對(duì)導(dǎo)入之趣，舉了好多實(shí)際案例，使我們充分感悟到，激趣對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)起到不可估量的作用。</p> <p class="ql-block">曹老師對(duì)于數(shù)學(xué)課堂中的素材進(jìn)行分類，這樣可以讓我們清楚明了知道，在什么課堂，需要用什么素材。</p> <p class="ql-block">選用合適的素材，是落實(shí)立德樹人的，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，達(dá)成課堂目標(biāo)的需要。</p> <p class="ql-block">學(xué)生動(dòng)手操作探究立體圖形的面截，的確效果很佳。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)歌曲《悲傷的雙曲線》，給我們枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂一下增添了無數(shù)樂趣！</p> <p class="ql-block">曹老師一一分享的這些成功案例，的確給我們指明了前進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block">曹老師給我們分享的孩子作業(yè)，也是豐富多彩，五花八門，孩子們?cè)诳鞓犯吲d中收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">還有形象逼真的勾股操，函數(shù)操也給我們數(shù)學(xué)課堂錦上添花！</p> <p class="ql-block">有路，就大膽地去走；有夢(mèng)，就大膽地去飛翔。不敢做，不敢闖，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)是幻想。我們首先要接受自己的普通，然后拼盡全力去創(chuàng)造自己的與眾不同。同行們，奮斗吧！明天，將是數(shù)學(xué)的天地，從事數(shù)學(xué)教學(xué)的人生，將會(huì)更加輝煌燦爛!</p>