新課程新理念新風采——金山鎮(zhèn)山明小學公開課聽評課活動

黎雪花

以新課程理念為指導，以課堂教學展示為載體，以教師專業(yè)成長為根本，以建設和諧高效課堂為目標，深化和諧高效課堂實驗與研究，不斷提升課堂教學質(zhì)量和課程實施水平，促進我校教育教學質(zhì)量大面積提高。2023年2月22日——3月10日金山鎮(zhèn)山明小學開展了公開課聽評課活動。 《陶罐和鐵罐》 　　第一節(jié)課張婷老師老師帶來了三年級語文《陶罐和鐵罐》，張老師教學思路清晰，教學實施恰當，各種形式的朗讀及角色扮演，使學生融入當時的情境，為學習知識做了很好的鋪墊。這樣的教學，使得學生的知識和能力這兩只翅膀同時翱翔在知識的天空。 《用7、8的乘法口訣求商》 　　第二節(jié)課由黎艷梅老師帶來的一堂二年級數(shù)學《用7、8的乘法口訣求商》，黎老師靈活運用希沃白板，課件生動，趣味十足，調(diào)動了學生積極性，課堂氣氛熱烈，教學思路清晰，環(huán)節(jié)設計緊湊，課堂效果好！教態(tài)淡定從容，表揚語精煉、貼切，用愛和鼓勵培育學生。 《小數(shù)的意義》 　　林群穎老師執(zhí)教四年級《小數(shù)的意義》一課，林老師的數(shù)學課善于發(fā)揮主導作用，使教學引人入勝，輕松自如。整堂課，教學邏輯清晰，善于調(diào)動了學生的學習積極性，課堂中引用貼近學生身邊生活的案例，由淺入深，深入淺出。學生個體參與活動的量大、面廣，活動實效性很強。通過幾個簡單題目引導學生深度思考總結，回答并完成教學。 《圓錐的體積》 　　劉金萍老師執(zhí)教六年級年級《圓錐的體積》一課，在教學中緊緊依托學生已有的知識和經(jīng)驗,順應探索過程中學生的思維取向,引導學生進行主動探索和積極思考。在學習過程中,注重學生的獨立思考能力的培養(yǎng)。聽課的老師更是聽得全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛。整個課堂，老師和學生一起，樂在其中，在學中樂，其樂無窮。 　　評課環(huán)節(jié)，教師積極發(fā)言，有針對性的提出自己的看法，發(fā)言質(zhì)量高，經(jīng)過全體參會教師的共同努力，打造了一場高水平的教研活動，取得良好的教研成果！ 　　不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸。時代在進步，我們教師也不能停止前進的腳步，因為每一個孩子的未來都值得我們?nèi)リP愛呵護，每一個孩子能在課堂中快樂的成長是身為人師最大的愿望。公開課活動仍在繼續(xù)，山明小學前行的腳步永不停歇！ 策劃：黎紅拍攝：黃希編輯：黎雪花