<p class="ql-block"> “博觀約取問(wèn)道去，厚積薄發(fā)樹(shù)人來(lái)”。班主任是班級(jí)工作的組織者、班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。為了做好班級(jí)的精細(xì)化管理，3.10日下午，鳳鳴學(xué)校如期召開(kāi)本學(xué)期第五次班主任培訓(xùn)會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> “立責(zé)于心，履責(zé)于行”，這是七年級(jí)九班班主任劉春曉老師的班級(jí)管理理念。劉春曉老師在日常班級(jí)管理中，注重細(xì)節(jié)，制定了詳細(xì)科學(xué)的物品或事務(wù)承包責(zé)任表，真正做到了“物盡其用，人盡其才”，每位學(xué)生都能參與到班級(jí)管理，提升了班級(jí)凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 抓住每個(gè)孩子閃光點(diǎn)，真心關(guān)愛(ài)得真心。劉春曉老師善用表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信心教育，發(fā)揮榜樣的力量，讓每位學(xué)生參與到班級(jí)管理中。這樣的管理，也獲得了家長(zhǎng)的支持。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議的最后，校長(zhǎng)助理范偉峰對(duì)此次班主任培訓(xùn)會(huì)做出如下總結(jié)： </p><p class="ql-block"> 1.“硬度”與“溫度”。班主任要嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)規(guī)章制度，又要有管理的“智慧性”和“藝術(shù)性”。 </p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生管理過(guò)程中，要以“獎(jiǎng)勵(lì)”為主，懲戒為輔。 </p><p class="ql-block"> 3.做好家校溝通，形成教育合力。</p> <p class="ql-block"> 星河萬(wàn)里，日升月落。學(xué)習(xí)科學(xué)得當(dāng)?shù)挠朔椒?，加上日?fù)一日的堅(jiān)守與付出，相信各位班主任定會(huì)以滿(mǎn)腔熱情投入到接下來(lái)的工作中，繼續(xù)把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，不斷提升班級(jí)管理藝術(shù)水平，使班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。</p>