<p class="ql-block"> 課堂是教學的生命線。教學理念的轉變，教學方法的改革，教學效果的體現(xiàn)，都需要通過課堂中師生的共同活動來彰顯。為了更好地加強教學常規(guī)管理，深入地了解課堂，了解教師及其教學的“原生態(tài)”，推動教師鉆研教材，打造高效課堂，陵頭鎮(zhèn)中心校精心組織，統(tǒng)籌安排，舉行為期三周的聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 2月27日至3月10日，在中心校劉曉娜副校長的帶領下，聽課組已連續(xù)開展了兩周的聽評課活動。期間共到15個學校，參與26位老師的課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 課前，每位執(zhí)教老師都能認真研究課程標準和教學策略，積極選好課題，精心設計教案。 </p><p class="ql-block"> 課上，老師們以自然大方的教態(tài)，豐富充實的教學內容，新穎獨特的教學方法向聽課組展示自己的風采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課后，聽課人員對課堂教學進行點評，從教學設計、課程目標、課堂氛圍、學生主體能動性發(fā)揮、落實教學評一致性、教師專業(yè)素養(yǎng)等方面進行評價，與授課教師共同探討課堂教學，肯定教學亮點的同時，指出存在問題并提出指導性意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 聽評課活動的開展與有效推進，是對教師的鞭策和激勵，也為教師搭建了一個提升教學能力，打造高質量課堂的平臺。前路光明而漫長，教學之路，我們當持之以恒，不斷反思總結，不斷探索進取，努力提高課堂教學技藝！</p><p class="ql-block"> 聽評課活動，我們下周繼續(xù)……</p>