<h3 style="text-align: right">——獨(dú)樹(shù)五中2023年第一次作業(yè)檢查暨優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)</h3> 序言 為了落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”之作業(yè)管理，及時(shí)了解教師的教學(xué)常規(guī)工作情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，把教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作安排，2023年3月9日我校教導(dǎo)處開(kāi)展了“獨(dú)樹(shù)五中2023年春期第一次作業(yè)檢查暨優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)”。 作業(yè)檢查 為使每位教師的工作實(shí)績(jī)得到客觀公正的評(píng)價(jià)，學(xué)校教導(dǎo)處依據(jù)《獨(dú)樹(shù)五中教學(xué)常規(guī)管理制度》，制定了《獨(dú)樹(shù)五中2023年春期第一次作業(yè)檢查暨優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)方案》，明確了作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)和檢查分工，然后和各科組組長(zhǎng)以及教師代表對(duì)所有作業(yè)進(jìn)行全面檢查。 作業(yè)布置與批改、對(duì)學(xué)生檢測(cè)都是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，學(xué)生通過(guò)作業(yè)、考試可以檢測(cè)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，教師通過(guò)批改也可以了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。 鑒于此，學(xué)校要求作業(yè)形式要多樣，作業(yè)設(shè)計(jì)要優(yōu)化，作業(yè)布置要分層。在作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”，即作業(yè)要精，質(zhì)量要高；格式要嚴(yán)，批改要快；有發(fā)必收，有收必批；有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。 在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新作業(yè)形式，鼓勵(lì)部分科目使用練習(xí)冊(cè)作為正式作業(yè)進(jìn)行批改。這正是獨(dú)樹(shù)五中依據(jù)“雙減”精神，做出的重要探索。 通過(guò)檢查欣喜的看到，教師有布置就有批改，批改及時(shí)規(guī)范，學(xué)生的作業(yè)布置有廣度，設(shè)置作業(yè)有維度，能精批細(xì)改，學(xué)生書(shū)寫(xiě)比認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)給予鼓勵(lì)，不同程度的激發(fā)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的興趣，對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，老師能夠耐心輔導(dǎo)，及時(shí)讓學(xué)生改正。另外教導(dǎo)處除作業(yè)月檢查外，每周還要進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)公布抽查結(jié)果，對(duì)于作業(yè)布置不科學(xué)，批改不認(rèn)真，批改不及時(shí)的老師要通報(bào)批評(píng)，限期整改。 優(yōu)秀作業(yè) 優(yōu)秀作業(yè)展覽 作業(yè)檢查完畢后，教導(dǎo)處副主任白盛原組織學(xué)生，將優(yōu)秀作業(yè)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行展覽，引得全校師生駐足翻閱。 通過(guò)這次檢查，使我們認(rèn)識(shí)到教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足。在今后的工作中，我們要不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，耐心幫助困難中的每位學(xué)生，讓每位學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而精彩！