<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三月陽光和暖，繁花似錦。三月是一年中最美好的季節(jié)。<span style="font-size: 18px;">為了更好地貫徹落實黨和國家的教育方針，</span>提高課堂教學質(zhì)量，更好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，滿足學生終身發(fā)展的需要。儀隴縣基于核心素養(yǎng)的質(zhì)量提升項目，邀請重慶音樂、美術(shù)專家團隊赴儀指導中小學音樂、美術(shù)集體備課及課堂教學。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月9日下午，儀隴縣基于核心素養(yǎng)的質(zhì)量提升項目音樂學科集體備課研修活動在新政實驗校舉行。特邀重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院音樂教研員劉鴻老師現(xiàn)場指導，縣教科體局深改辦張昌敏、縣中小學音樂名師工作室全體成員和課改共同體學校全體音樂教師參加此次活動。</p> <p class="ql-block"> 實驗校張春華老師執(zhí)教的人音版小學二年級下冊《跳圓舞曲的小貓》。</p> <p class="ql-block"> 課后，重慶市沙坪壩區(qū)音樂教研員劉鴻老師對本堂課做出了評價。在評價中劉老師指出以下幾點：</p><p class="ql-block"> 一、情感喚醒——新穎的設計。課堂中根據(jù)低年級學生年齡小、活潑好動愛表現(xiàn)的特點，通過三拍子來體驗圓舞曲的特點，從模仿小貓的叫聲、動作、再到學唱主題曲、到邀請舞，讓孩子們體驗音樂、感受音樂，在整個教學過程中學生的學習活動始終圍繞感知音樂，聽辯結(jié)構(gòu)中進行。教學內(nèi)容層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。</p><p class="ql-block"> 二、培養(yǎng)聽覺——反復聆聽音樂。這節(jié)課的每一次聽，老師都是帶著問題讓學生聆聽，在多次的聆聽中讓學生對音樂作品有了深一步的感知。在學習主題旋律環(huán)節(jié)，師加入了歌詞，讓學生巧妙的記住了旋律。</p><p class="ql-block"> 三、合理利用圖形譜，讓學生更加直觀的感受樂曲的結(jié)構(gòu)。在本堂課中，圖形譜運用比較多，圖形譜對于低年級的孩子的音樂訓練是一種非常有效的音樂手段。用圖譜來表現(xiàn)抽象難以理解的音樂旋律，幫助孩子記憶主題，了解曲式結(jié)構(gòu)，感受音樂情感等等都是非常有效的！</p><p class="ql-block"> 四、反思教學，有待改善。課前導向一定要心中有數(shù)；樂曲的創(chuàng)作背景須讓學生了解；整堂課的條理性、完整性還有待加強。</p> <p class="ql-block"> 此次活動大家受益匪淺，課改的號角已經(jīng)吹響，課改的帷幕已經(jīng)拉開，小音工作室將蓄力向前，在課改中彰顯教師智慧，在課改中發(fā)展學生核心素養(yǎng)，為儀隴全階優(yōu)質(zhì)教育做出應有的貢獻。</p>