<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 輪胎是生活中的廢舊材料，但它環(huán)保，在玩法上具有多樣性，屬于低結(jié)構(gòu)材料，玩輪胎能促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng)新、語(yǔ)言、社交等多方面的綜合能力，因，輪胎也備受小朋友的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一開(kāi)始，是老師幫助孩子一起拿出輪胎并且擺出小火車(chē)的形狀讓孩子們玩耍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們會(huì)排隊(duì)單腳邁過(guò)去單一的玩法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">年齡小的孩子還需要老師從旁輔助玩耍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有坐到輪胎上玩耍的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">還有一些小朋友發(fā)現(xiàn)了輪胎放置架的樂(lè)趣，能在里面鉆來(lái)鉆去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在后來(lái)的活動(dòng)中，孩子們的動(dòng)手能力就有所加強(qiáng)，能自己主動(dòng)去拿輪胎擺成自己喜歡的樣子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)識(shí)知道很多動(dòng)物的家后，自己搭建了自己的家。并給自己的游戲加上了主題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)多次的輪胎活動(dòng)，孩子的想象力和創(chuàng)造力都有所提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">置物架從原來(lái)的原地玩耍，逐漸發(fā)展成了移動(dòng)玩耍，集體玩耍。玩法也多變起來(lái)。</p> 意外收獲 <p class="ql-block ql-indent-1">在輪胎活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)小朋友們都躺在臺(tái)階上，我就過(guò)去問(wèn)他們，說(shuō)你們都玩累了嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">有說(shuō)累了的，有說(shuō)在睡覺(jué)的。但是有個(gè)小朋友卻對(duì)我說(shuō)，老師你看我看到自己了，上面有鏡子，然后他自己就呵呵呵呵的笑起來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我抬頭一看真的哎，覺(jué)得孩子總能發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，這個(gè)孩子觀(guān)察力也真的是超強(qiáng)。</p> 反思 <p class="ql-block ql-indent-1">發(fā)現(xiàn)有的孩子會(huì)去爬大門(mén)手抓欄桿站在上面。這是一個(gè)安全隱患。經(jīng)過(guò)老師勸說(shuō)教導(dǎo)后效果不佳。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>