<p class="ql-block">? ? ? 草長(zhǎng)鶯飛二月天，群英研訓(xùn)聚龍城。2023年3月12日“國(guó)培計(jì)劃（2022）山西省市級(jí)培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修班”的研修學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第四天，管理團(tuán)隊(duì)熱心服務(wù)，培訓(xùn)專(zhuān)家精心授課，受訓(xùn)學(xué)員靜心學(xué)習(xí)，研修班班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)高效，學(xué)風(fēng)認(rèn)真務(wù)實(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">上篇：培訓(xùn)需求調(diào)研、方案研制和課程開(kāi)發(fā)</b></p> <p class="ql-block">? ? ? 上午講座的授課專(zhuān)家是河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授田寶軍。田教授是博士生導(dǎo)師、管理學(xué)博士、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)斐蓡T、教育部“十四五”中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃專(zhuān)家?guī)斐蓡T、教育部全國(guó)普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家、河北省高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、河北省教育學(xué)會(huì)教育管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。曾先后擔(dān)任河北定興幼兒師范學(xué)校副校長(zhǎng)、河北省保定師專(zhuān)涿州分校副校長(zhǎng)、北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校校長(zhǎng)、河北大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心常務(wù)副主任、河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)、河北省教育人才發(fā)展研究中心主任等職務(wù)。</p> <p class="ql-block">? ? ? 田寶軍教授立足中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的理念建構(gòu)和方法指導(dǎo)，貼合學(xué)員培訓(xùn)、研訓(xùn)的宏觀架構(gòu)和課程設(shè)置，從需求調(diào)研，方案研制和課程開(kāi)發(fā)三個(gè)角度入手授課。講座內(nèi)容詳實(shí)，深入淺出，結(jié)合具體項(xiàng)目和案例，指明方向，提示細(xì)節(jié)，分析問(wèn)題，引發(fā)思考，解決問(wèn)題，關(guān)注實(shí)效，提升素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">? ? ? 學(xué)員們課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課堂下分析反思，從理論到技能都獲益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">下篇：教師培訓(xùn)的回顧與展望</b></p> <p class="ql-block">? ? ? 下午講座的授課專(zhuān)家是湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心主任、書(shū)記賈臘生研究員。賈臘生主任是教育部“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家、全國(guó)中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專(zhuān)家工作組專(zhuān)家、全國(guó)普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家。</p> <p class="ql-block"> 賈臘生主任的講座以時(shí)間為主線，以新時(shí)期教師培訓(xùn)的理念為核心，從歷史與未來(lái)兩個(gè)維度，回顧了過(guò)去十年教師培訓(xùn)的培訓(xùn)依據(jù)、培訓(xùn)發(fā)展、國(guó)培計(jì)劃的推動(dòng)、已形成的模式、已有的經(jīng)驗(yàn)及獲得的成效等豐富內(nèi)容，展望了“十四五”教師培訓(xùn)3.0時(shí)代的目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、模式、管理、保障等方面的喜人藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block">? ? ? 學(xué)員們?cè)谫Z臘生主任帶領(lǐng)下，厘清了研訓(xùn)困惑，明確了工作思路，鼓足了工作干勁。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。隨著本次國(guó)家教育行政學(xué)院組織的國(guó)培計(jì)劃研訓(xùn)深入開(kāi)展，我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都感受到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的重視和關(guān)懷，都感受到了各自派出單位給予我們的期待與信任，都感受到了作為研訓(xùn)者的使命感與責(zé)任感。春無(wú)遺勤，秋有厚翼。我們一定立足高平臺(tái)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更新理念，努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，不負(fù)重托，不辱使命，創(chuàng)新研訓(xùn)，為三晉大地教育發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰 稿：馬朝霞</p><p class="ql-block">素材提供：第六組參訓(xùn)學(xué)員</p><p class="ql-block">攝 影：段衛(wèi)平 郝亦寧 趙愛(ài)香 </p><p class="ql-block"> 楊存在 焦曉燕</p><p class="ql-block">簡(jiǎn)報(bào)制作：楊存在</p>