<p class="ql-block"> 千里大堤是一沙一石的積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗。教師的成長是一點一滴的凝聚，才有精彩絕倫的課堂。為進一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，給老師們提供互相學(xué)習(xí)和交流的機會，在侯瑞琴書記全面部署、趙菲校長精心安排以及校委會成員有序組織下，絳縣第三實驗小學(xué)校科學(xué)組教研活動如期進行:</p> <p class="ql-block">第一項:學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理細則。</p><p class="ql-block"> 張方錄教研副主任依據(jù)縣教研室《2022—2023學(xué)年度小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理各學(xué)科具體要求》，帶領(lǐng)全體科學(xué)教師再次深度學(xué)習(xí)。就教師備課與上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)評價與研究三方面?zhèn)鬟_了具體要求。</p> <p class="ql-block"> 第二項：科學(xué)常規(guī)教學(xué)具體要求。通過具體要求的學(xué)習(xí)，我們更加明確今后工作的方向。我校全體科學(xué)教師定以這次培訓(xùn)活動為契機，進一步完善和健全教學(xué)管理措施及課堂藝術(shù)，使我?？茖W(xué)教育教學(xué)再上一個新臺階。</p> <p class="ql-block"> 第三項：章馨月老師對科學(xué)組教師進行“試題導(dǎo)向培訓(xùn)”。新課標倡導(dǎo)以探究和實踐為主的多樣化學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動參與、動手動腦、積極體驗，經(jīng)歷科學(xué)探究以及技術(shù)與工程實踐的過程，實現(xiàn)學(xué)生對重要原理的深入探索，發(fā)展學(xué)生對科學(xué)知識的深度理解，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 趙校長對科學(xué)教師提出要求，希望老師們不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷嘗試、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、共同創(chuàng)造科學(xué)魅力課堂！</p> <p class="ql-block"> 聆聽中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長，本次培訓(xùn)讓老師們對科學(xué)課堂有了更深入的認識和思考，科學(xué)組將在不斷的學(xué)習(xí)和研討中反思、踐行，更好服務(wù)于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。</p>