<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">攜手，是溫暖的篇章。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的相遇，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一次敞開(kāi)心扉的交流。</b></p> <p class="ql-block"> 沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，凝聚家校育人合力，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育理念，3月14日下午，和政縣新?tīng)I(yíng)學(xué)區(qū)大莊小學(xué)、幼兒園召開(kāi)2022學(xué)年——2023學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)暨法制知識(shí)講座。教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，不光見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，也寄托了家長(zhǎng)們的期盼，每一個(gè)孩子的背后，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與陪伴。</p> 以心相迎 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 各班教師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)通知，暖心提醒會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)及參會(huì)要求，便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間參會(huì)。并精心布置教室，期待家長(zhǎng)們的到來(lái)。</p> 奏唱國(guó)歌 <p class="ql-block"> 全體起立奏唱國(guó)歌，“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們?nèi)f眾一心......”當(dāng)國(guó)歌再次唱響，每一句歌詞，每一個(gè)音節(jié)，都那么澎湃昂揚(yáng)。</p> 法制護(hù)航 ?守護(hù)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 由新?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)馬良同志進(jìn)行法治宣傳教育講話，首先結(jié)合學(xué)生身邊所發(fā)生的一些活生生典型的案例逐一進(jìn)行分析，找出問(wèn)題存在的根源是因?yàn)椴恢?、不懂法，不?huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，并提出了補(bǔ)救措施。并列舉了學(xué)校、家庭、老師、家長(zhǎng)在教育學(xué)生方式方法上存在的幾種誤區(qū)，就留守兒童的教育、隔代教育以及電信詐騙等熱點(diǎn)問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了講述，他說(shuō)教育為主引導(dǎo)為先，不斷強(qiáng)化學(xué)生的法治意識(shí)是家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。</p> 督導(dǎo)新起航 ?發(fā)展新起點(diǎn) <p class="ql-block"> 馬占英督學(xué)建議家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要多陪伴孩子，傾聽(tīng)孩子心聲，了解孩子真正的心理需求，從而正確引導(dǎo)孩子，緩解不良情緒，使親子關(guān)系更加和諧、融洽。</p> 春暖花開(kāi) ?獎(jiǎng)優(yōu)勵(lì)學(xué) <p class="ql-block"> 上一學(xué)期雖然經(jīng)受了疫情的侵襲，但在老師和同學(xué)們的共同努力下，依然涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生以及優(yōu)秀教師，在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“奮進(jìn)生”及“優(yōu)秀教師”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> 以愛(ài)相約 共話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 教務(wù)處羅玉蘭主任介紹了學(xué)?；厩闆r以及聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合典型的事例與家長(zhǎng)們互動(dòng)交流家庭教育中經(jīng)常面臨的困惑，并分析其主要原因。同時(shí)還向家長(zhǎng)們闡述家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，終身的學(xué)校，明確家庭教育的重要性，羅主任的發(fā)言贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。</p> 如約而至 安全關(guān)懷 <p class="ql-block"> 孩子的安全牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心。買(mǎi)斌副校長(zhǎng)就早晚接送方面和關(guān)于周邊環(huán)境存在的安全隱患作出強(qiáng)調(diào)，提醒家長(zhǎng)在早送晚接時(shí)，禁止電動(dòng)車(chē)接送，以求保障孩子的人身安全。同時(shí)提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的消費(fèi)動(dòng)向，針對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境，引導(dǎo)孩子形成良好的消費(fèi)行為和習(xí)慣，教育孩子不買(mǎi)不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品。關(guān)心子女的成長(zhǎng)，從我們的溝通和合作開(kāi)始。買(mǎi)副校長(zhǎng)也希望家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥奈磥?lái)，家校合力，把手牽得更牢。</p> 家校相向而行 ? 少年向陽(yáng)而生！ <p class="ql-block"> 馬曉云校長(zhǎng)深情地說(shuō)：“孩子們，我們的成長(zhǎng)凝聚著太多人的心血，特別是爸爸媽媽為我們付出太多的辛苦。孩子們，讓我們向在場(chǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶，大聲說(shuō)一聲：你們辛苦了！再次馬校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的情況、教師的教育教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況。馬校長(zhǎng)在展望新學(xué)期的同時(shí)也殷切期望得到家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的暖心理解與支持，并就如何促進(jìn)家校溝通提出了寶貴建議。主要是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通和聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康的發(fā)展。因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持與配合、理解與信任，就是教育的希望，更是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣。老師和家長(zhǎng)，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)ィ樌竭_(dá)成功的彼岸。</p> 深入溝通 ?啟智潤(rùn)心 <p class="ql-block"> 各班主任結(jié)合本班學(xué)情，對(duì)上學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，并指出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步養(yǎng)成。面對(duì)新學(xué)期，老師們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出了家校共育的要求：希望家長(zhǎng)關(guān)心關(guān)注孩子心理健康，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。特別是在家長(zhǎng)們比較關(guān)注的作業(yè)檢查、陪伴閱讀，親子溝通等問(wèn)題上，老師們給予了有效建議。老師們耐心地與家長(zhǎng)深入溝通學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題，詳盡解答家長(zhǎng)教育孩子時(shí)產(chǎn)生的各種困惑。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)意猶未盡，紛紛留下來(lái)與老師熱情交流，暢談收獲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡快而熱烈。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。學(xué)生的要求，家長(zhǎng)的愿望，就是我們努力的方向。本次家長(zhǎng)會(huì)有效地加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng)，架起了家校協(xié)同、合力育人的堅(jiān)實(shí)橋梁。讓我們懷著美好的期待，為愛(ài)相約，一同播種，一同澆灌，一起等待那一束花開(kāi)。讓我們家校攜手，為孩子撒播幸福的種子，期待他們?cè)谧蠲篮玫哪耆A展現(xiàn)優(yōu)秀的自己。</p> <p class="ql-block">審核：馬曉云</p><p class="ql-block">編輯：趙萬(wàn)芬</p><p class="ql-block">攝影：馬秀芳</p>