【和悅·榜樣】堅(jiān)守初心奮起擔(dān)當(dāng)

執(zhí)迷不悟

——記平羅二幼黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)羅風(fēng)艷 　　無(wú)聲的歲月流淌著易逝的青春，幾度春秋，一念執(zhí)著，31年來(lái)，在幼教這片土地上，她用自己的行動(dòng)默默實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，用自己的真情付出詮釋了黨員的先進(jìn)形象。她常說(shuō)：“人的一生應(yīng)該是有價(jià)值的，還應(yīng)該是精彩的”，她——就是平羅二幼黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)羅風(fēng)艷。 踐初心，做有擔(dān)當(dāng)?shù)摹邦I(lǐng)頭羊” 　　籌新園，謀發(fā)展，有目標(biāo)就有動(dòng)力。 　　在她的園長(zhǎng)生涯中，經(jīng)歷了二幼老園的搬遷、二幼新園、四幼、八幼的籌建。在園所籌建及搬遷過(guò)程中，她學(xué)習(xí)看圖紙、選材料、做方案、思考文化定位、為環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)把脈，高站位統(tǒng)籌全局。在她的帶領(lǐng)下，二幼新園順利開(kāi)園，并在短短一年半的時(shí)間里不斷發(fā)展壯大。 　　在園所環(huán)境打造中，她高瞻遠(yuǎn)矚，身體力行，搬石頭、挖雜草，帶領(lǐng)黨員及后勤人員投身游戲場(chǎng)地改造，為幼兒創(chuàng)設(shè)小山坡、沙水池等豐富多元的游戲環(huán)境。 　　在各類(lèi)迎檢迎驗(yàn)中，她披星戴月，加班加點(diǎn)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)整檔案、寫(xiě)材料、布置環(huán)境，常常廢寢忘食。 　　無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，她以園為家，以自己剛毅的性格，辛勤的汗水，無(wú)私的情懷，印證了一個(gè)教育工作者的教育情結(jié);印證了一個(gè)共產(chǎn)黨員的大寫(xiě)形象;也印證了一個(gè)黨員的擔(dān)當(dāng)使命。 善鉆研，做“慧”學(xué)習(xí)的“引路人” 　　2020年，幼兒園被定為全國(guó)第二批“安吉游戲”試點(diǎn)園，她與團(tuán)隊(duì)一同提煉了“154321”實(shí)施策略，推動(dòng)“安吉游戲”在園落地生根，開(kāi)花結(jié)果。為轉(zhuǎn)變教師理念，她積極鉆研，親自為教師選購(gòu)提升專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。她認(rèn)真整理外出學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，精心制作課件，為教師開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。她始終致力于教學(xué)改革實(shí)踐和探索，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究，參加各類(lèi)教研、主題活動(dòng)，為教師提供合理化建議，助力青年教師成長(zhǎng)。她開(kāi)拓進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一直努力使自己成為先進(jìn)教育思想的實(shí)踐者、科學(xué)育人的示范者、青年教師的引領(lǐng)者。幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模，羅風(fēng)艷園長(zhǎng)是所有教師學(xué)習(xí)的榜樣。 懂幼兒，做愛(ài)教育的“孩子王” 　　春來(lái)秋去，寒來(lái)暑往，從晨光微熹到落日余暉，她堅(jiān)持每天在園門(mén)口迎接并送走一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的笑臉?！皥@長(zhǎng)媽媽早上好”“園長(zhǎng)媽媽再見(jiàn)”，一聲聲親切的問(wèn)候與道別，一雙雙干凈明亮的眼睛，深深溫暖著她的心。 　　她經(jīng)常關(guān)注特殊幼兒，利用休息時(shí)間開(kāi)展走訪慰問(wèn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)美好心愿。 　　她的辦公室里常常備著各種零食，孩子們也時(shí)常會(huì)來(lái)做客，和她談天說(shuō)地，訴說(shuō)著他們天馬行空的想象。她的愛(ài)也得到了孩子們的回饋，在每一個(gè)“婦女節(jié)”“教師節(jié)”“母親節(jié)”，孩子們都會(huì)給親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽送上他們最真摯的問(wèn)候。 　　身為平凡的師者，一個(gè)童年的守望者，她盡心盡責(zé)、全力以赴，在忙碌中收獲著快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)，收獲著幸福。 愛(ài)職工，做有溫度的“知心人” 　　作為支部書(shū)記、園長(zhǎng)，她經(jīng)常與教職工開(kāi)展談心談話，在工作及生活上給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。為了解新入職教師的生活狀況、居住環(huán)境，她利用周末精心挑選水果，去看望縣外入編教師，當(dāng)看到教師租住房設(shè)施條件差，缺少桌椅，羅園長(zhǎng)立即協(xié)調(diào)，為她們配齊設(shè)施；2022年，因9·20疫情影響，縣外教師無(wú)法回家，為豐富他們的業(yè)余生活，羅園長(zhǎng)帶領(lǐng)黨員自掏腰包，為他們送上暖心的甜品，組織他們?cè)趫@內(nèi)看電影、制作美食，減緩他們的思鄉(xiāng)之情，使他們安心留在平羅工作。 　　她經(jīng)常與中層交流，幫助大家梳理工作中的問(wèn)題，小到材料的撰寫(xiě)，大到活動(dòng)方案的制定，不斷提升中層的管理水平。 　　她是二幼的領(lǐng)頭羊亦是教職工的大家長(zhǎng)，帶著組織的無(wú)比信任，帶著群眾的殷切期望，用自己并不比任何人強(qiáng)健的身軀，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)著二幼人把幼兒教育事業(yè)不斷推向了前進(jìn)。 強(qiáng)示范，做有情懷的“帶頭人” 　　一個(gè)人走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。為促進(jìn)平羅縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，她始終執(zhí)著的把教育擰成一抹情懷，及時(shí)了解各園所需，帶領(lǐng)工作室成員下片區(qū)，指導(dǎo)兄弟園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、檔案整理，組織開(kāi)展食堂觀摩、保健醫(yī)跟崗，充分發(fā)揮示范園的引領(lǐng)輻射作用。這就是她，一個(gè)一頭扎進(jìn)學(xué)前教育一干就是是31年的共產(chǎn)黨員；這就是她，一個(gè)工作在平凡幼教戰(zhàn)線上的忠誠(chéng)戰(zhàn)士;這就是她，一位充盈著教育理想，洋溢著摯愛(ài)與智慧的教育工作者。她個(gè)人沒(méi)有絢麗的榮譽(yù)光環(huán)，可站在她身后的卻是一個(gè)值得驕傲的優(yōu)秀集體:平羅二幼被評(píng)為自治區(qū)創(chuàng)新素養(yǎng)教育領(lǐng)航園、自治區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、自治區(qū)級(jí)文明單位、自治區(qū)食品衛(wèi)生A級(jí)單位等。 　　寒來(lái)暑往，風(fēng)霜雪雨，平羅縣二幼、四幼、八幼留下了她默默耕耘的身影;留下了她孜孜不倦的追求。雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越。羅風(fēng)艷同志正一如既往的耕耘在她熱愛(ài)的教育崗位上，以恪盡職守的職業(yè)道德演繹著教育工作者的人格魅力，以扎實(shí)奮進(jìn)的工作激情領(lǐng)出了一路催人奮進(jìn)的歡歌!在高天之下、厚土之上樹(shù)立起了一面鮮紅的黨旗!在平凡的崗位上鑄就著幼教事業(yè)的輝煌!