<p class="ql-block"> 遲日江山麗，春風花草香。在這樣一個美好的時刻，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，2023年3月14日我校欣喜地迎來了三所學校省、市級課題開題報告會。</p> <p class="ql-block"> 蒞臨本次報告會的專家評審有:新縣教研室程書剛主任、胡海教師、丁穎教師、千斤鄉(xiāng)初級中學蘇昆校長、卡房鄉(xiāng)九年一貫制學校劉偉書記。參加開題報告會的一共有三個課題組，報告會由陳文勇副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 首先由陳校長宣布課題開題報告會正式開始，接著丁穎教師宣讀立項通知書，為三個課題組成員加油打氣。</p> <p class="ql-block"> 方金霞教師作《“雙減”政策下農(nóng)村初中作業(yè)設計減負增效的實踐研究》開題報告。</p> <p class="ql-block"> 方冬老師作《基于核心素養(yǎng)理念的班級管理策略研究》開題報告。</p> <p class="ql-block"> 熊超主任作《農(nóng)村九年一貫制學校留守兒童心理健康問題的干預與研究》開題報告。</p> <p class="ql-block"> 三個課題組就課題研究的背景和依據(jù)、目的意義、主要內(nèi)容、課題的現(xiàn)狀分析與主要研究方法、過程設計及預期研究成果及具體人員分工等作了詳細的匯報，同課題組成員認真傾聽和記錄。</p> <p class="ql-block"> 會上，專家組胡海教師仔細審讀開題報告書，并聽取課題負責人的開題報告后，高度肯定了三項課題的意義和價值，認為三個課題專業(yè)性強、理論知識扎實，貼合當前教育發(fā)展需要，貼合學生需要，具有很好的實效性；同時對課題研究內(nèi)容的精準性、規(guī)范性等方面提出了指導性意見，指出要逐步細化具體實施方式，在研究過程中做好相關數(shù)據(jù)的收集，借鑒先進經(jīng)驗，更科學地規(guī)劃好課題實施策略和預期成果。</p> <p class="ql-block"> 程書剛主任對課題的研究價值和意義予以了充分肯定，并重點對課題的主要內(nèi)容和研究方法、策略和研究過程的具體實施操作提出了指導意見。要求課題組成員要深入反思，不斷創(chuàng)新，希望大家通過這個課題研究，能夠促進我們的教育教學工作有一個質(zhì)和量的提高，這也是對我們課題的一個良好的祝愿!</p> <p class="ql-block"> 千斤鄉(xiāng)初級中學蘇昆校長對本次課題的順利開題向教研室專家們表達了感謝，他表示專家組的到來為三個課題組進一步明確了課題研究方向和思路，也為各校持續(xù)深化教育教研工作奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 我校方忠凱校長在總結中對幾位專家蒞臨我校指導課題研究工作表示感謝，專家們有高度、有深度、有溫度的點評指導，及時幫助各個課題組明晰研究思路、調(diào)整研究策略、聚焦關鍵問題。他強調(diào)，學校會竭盡所能支持各個課題順利完成，課題組成員老師會認真整理、消化吸收專家意見，積極調(diào)整研究方案，加強學習與溝通，求真務實，真正發(fā)揮課題研究引領學校發(fā)展、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的作用，爭取將各個課題做實、做細、做出成效。</p> <p class="ql-block"> 潛心鉆研，勤思篤行。課題組將踏踏實實做好每一項工作，相信在各位領導關心支持下，會有數(shù)量更多、層次更高的課題立項研究，我們的老師也會走的越來越遠!</p>