<p class="ql-block"> 為了有效提升教師的教育教學(xué)能力，打造一支懂教研、善鉆研的專業(yè)化教師隊伍，我園與3月6日——13日開展了教師公開課活動。</p><p class="ql-block"> 活動前，教師們充分備課、認(rèn)真研課，根據(jù)各班幼兒的年齡特點，將 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，將新的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中。精心設(shè)計教學(xué)過程、扎實準(zhǔn)備教具。每一位老師都結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分運用多媒體PPT課件、精致的教學(xué)具等教學(xué)手段，精心設(shè)計教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師們通過感知體驗、動手操作、情景游戲等多種形式創(chuàng)設(shè)有趣的情境，充分調(diào)動了幼兒的積極性和參與性，真正做到了師幼互動、幼幼互動，大大提高了孩子們的活動興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??社會領(lǐng)域??</b></p><p class="ql-block"> 在兒童的眼中，世界是多姿多彩的，他們睜大求知的雙眼，對所觀察的一切事物都賦予了生命。在老師們展示的教學(xué)活動中，孩子們都在充滿興趣的狀態(tài)下，在最真實的生活中，親自用眼、用手、用心、用身去獲得最直接的感受，不知不覺地接受到教育的影響和作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??健康領(lǐng)域??</b></p><p class="ql-block"> 健康領(lǐng)域?qū)τ變旱陌l(fā)展的意義還是非常重要的，因為幼兒從小有一個健康的觀念和健康的行為，那么他長大以后才有一個健康的體魄。</p><p class="ql-block"> 由于各年齡班幼兒身心發(fā)展的特點不同，發(fā)展目標(biāo)不同，所以老師們在設(shè)計活動時，根據(jù)本班幼兒年齡特點，開展了適合他們的身體活動技能訓(xùn)練、身體素質(zhì)練習(xí)，包括平衡、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機(jī)能練習(xí)的有關(guān)知識和技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??藝術(shù)領(lǐng)域??</b></p><p class="ql-block"> 本次公開課，老師們通過各種各樣的藝術(shù)活動，提高了孩子對自然美、社會生活美和藝術(shù)美的感受、鑒賞、評價創(chuàng)造的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和敏稅的審美感知能力，使孩子從小熱愛生活、熱愛藝術(shù)、熱愛一切美好的事物。</p> <p class="ql-block"> 活動中，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，個個充滿童趣。</p><p class="ql-block"> 課堂上，教師們充滿激情，運用獨特的啟發(fā)式教學(xué)方法，注重激發(fā)和調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??語言領(lǐng)域??</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園語言教育對幼兒語言能力發(fā)展貝有重要意義，是幼兒教育中的重要方面。</p><p class="ql-block"> 活動中，老師們主要是給幼兒提供一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，利用好聽的故事，感興趣的教具，培養(yǎng)了幼兒自主語言交往的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??科學(xué)領(lǐng)域??</b></p><p class="ql-block"> 科學(xué)活動中，教師注重了密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行活動，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。</p><p class="ql-block"> 幼兒科學(xué)探究的內(nèi)容比較廣泛，涉及許多方面。在活動前，教師對幼兒探究的活動、所涉及的探究內(nèi)容和關(guān)鍵經(jīng)驗、相關(guān)的科學(xué)概念和原理要有準(zhǔn)確的把握。采用適宜的教育策略，激發(fā)起幼兒的探究興趣，有效的培養(yǎng)了幼兒的探究能力。</p> <p class="ql-block"> 活動中，教師充分運用肢體語言、目光等激勵幼兒，以自信的風(fēng)采吸引幼兒，不斷喚起幼兒的求知欲望，引導(dǎo)幼兒動腦想、動口說、動手做，全身心地投入到游戲活動中，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗、在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)觀摩結(jié)束后，組織大家開展評課活動。聽課老師針對授課老師的展示課進(jìn)行了評課和交流，從活動目標(biāo)的制定、重難點的把握到活動的實施、教學(xué)設(shè)計、言組織、師幼互動等方面進(jìn)行了分析、前流，既肯定了老師們在活動中的亮點，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，為老師們更好地組織活動提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教育理念、鍛煉自己、展示才干，交流學(xué)習(xí)的平臺，使教師們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p><p class="ql-block"> “教學(xué)與教研同進(jìn)，老師與孩子齊飛”，這是我們共同的目標(biāo)。我園全體教師將腳踏實地、充實自我，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作和教研活動，讓我們的團(tuán)隊邁向成熟化和專業(yè)化！</p> <p class="ql-block">文圖：岳彥茹</p><p class="ql-block">審核：余婷</p>