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“育”見美好 向.尚而行—記東關(guān)小學向尚教育之規(guī)范辦學 全面育人

東關(guān)小學

<p class="ql-block">  “五育并舉”是教育方針最核心的基本要求之一,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才是素質(zhì)教育的最終目標,東關(guān)小學自開學以來立足提升學生素養(yǎng),服務(wù)學生全面發(fā)展,著眼學生能力培養(yǎng),堅持教育“一體化”,以德育為目的,以智育為基礎(chǔ),以體育為條件,以美育為橋梁,以勞動教育為方向。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">以“德”樹人</font></b></h1> <p class="ql-block">  學校深化“紅色領(lǐng)航,同心向尚”的黨建品牌內(nèi)涵,建設(shè)廉潔校園,弘揚清風正氣。生活中、學習中講誠信,主持正義,傳播正能量,在學校尊敬老師,在家孝敬父母,做清正廉潔的宣傳員,做清風正氣的向.尚學子。學校舉行廉潔書畫作品展覽,教育引導(dǎo)學生做品格高尚的人。</p> <p class="ql-block">  充分利用好開學第一課、開學第一周、開學第一個月等時間節(jié)點,對學生進行愛國教育、疫情防控教育、安全教育及心理健康教育等,形成良好的思想品德。 </p> <p class="ql-block">  “少成若天性,習慣如自然”,升旗、早讀、兩操、路隊、三姿等,從細節(jié)抓起,繼續(xù)對學生進行習慣養(yǎng)成教育,進行綜合素質(zhì)評價,發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。并充分利用國旗下講話、班隊會等,對優(yōu)秀學生進行表彰,起到榜樣示范的作用。</p> <p class="ql-block">  3.5日雷鋒活動日到來之際,學校舉行系列活動,通過主題班會、看視頻識雷鋒,了解雷鋒生平、英雄事跡;做小小志愿者、做雷鋒,在街道、小區(qū)及樓道里幫助別人,做一些力所能及的小事,傳承雷鋒精神。</p> <p class="ql-block">  學校舉行三八婦女節(jié)趣味運動會活動,一分鐘踢毽子、托球跑、自行車慢騎等交替進行,既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活,激發(fā)了老師們的工作熱情,又提高了團隊凝聚力。同時學生們也開展了系列豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學生尊敬父母的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block">  學校從師生點滴小事做起,辦有溫度的教育,開展“醉美瞬間.最美的你”活動,提升辦學溫度與內(nèi)涵,力爭做好老百姓家門口的滿意學校。</p> <p class="ql-block">  為努力提高師生的消防安全意識,增長消防安全知識,學校邀請壽光市消防救援大隊崔建群隊長對全體師生進行“四個能力”培訓。即:1.檢查消防除火災(zāi)隱患能力。2.組織撲救初期火災(zāi)能力。3.組織人員疏散逃生能力。4.消防宣傳教育培訓能力。</p> <p class="ql-block">  為創(chuàng)設(shè)和諧、健康的家校育人環(huán)境,融洽親子關(guān)系、師生關(guān)系,辦有溫度的教育,學校依據(jù)圣城學區(qū)工作安排,開展“網(wǎng)絡(luò)游戲漸疏遠,健康快樂永相伴”主題活動。</p> <p class="ql-block">  踏踏實實修好品德,教育引導(dǎo)學生成為有大愛大德大情懷的“向.尚”學子,是學校不變的追求。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">以“智”啟慧</font></b></h1> <p class="ql-block">  開學初,東關(guān)小學“向.尚”教育之班主任論壇第一期圍繞“班主任工作計劃、做有計劃的班主任”這一主題展開,要求班主任做一個工作有計劃、有條理的人,做工作高效的人。</p> <p class="ql-block">  為激發(fā)學生新學期的學習熱情,推動學生整體作業(yè)質(zhì)量的提高,學校進行了作業(yè)評選活動。</p> <p class="ql-block">  各學科每周定時進行教研,教導(dǎo)主任參加、校長隨機參加各學科研討會,教研每周評選出優(yōu)秀教案及教學反思,教師交流學習。</p> <p class="ql-block">  借助“現(xiàn)代明德學校教研聯(lián)盟”平臺,通過跨校教研、校內(nèi)教研、線上課程學習等形式,團隊合作開展主題教研活動,助推課堂教學質(zhì)量提升。</p> <p class="ql-block">  學校扎實推進閱讀教學,抓好學生成長的“根”。為把閱讀落到實處,我校閱讀教學課程化,低、高年級閱讀分別由張玉芳老師和楊艷老師負責,進行閱讀培訓、閱讀分享及拓展到社團的童話劇表演等。</p> <p class="ql-block">  學校開展一人一堂課活動,嚴格按照教學評一致性課堂教學要求制定評分標準,上課教師針對評價寫出教學反思,分學科各教研組進行評課、議課共成長。</p> <p class="ql-block">  學校將2023年定為“小課題研究年”,人人有課題。引導(dǎo)教師樹立問題就是課題,反思就是研究的教育科研理念,依據(jù)小步子、低臺階、快節(jié)奏、求實效的原則,從教育教學中的小現(xiàn)象、小問題、小策略入手,透過小課題研究的形式,引領(lǐng)教師人人開展教學行動研究,提高育人水平。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">以“體”健身</font></b></h1> <p class="ql-block">  強健的體魄是學生健康成長的先決條件,東關(guān)小學樹立健康第一的教育理念,體育課結(jié)合學生年齡特點,以體育鍛煉與游戲相結(jié)合,讓學生在體育鍛煉中享受樂趣。</p> <p class="ql-block">  每天兩次的眼保健操落實到位,為學生發(fā)現(xiàn)明亮的世界插上翅膀。</p> <p class="ql-block">  每天鍛煉一小時,課間操、體能訓練,增強體質(zhì),健全人格,錘煉意志。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">以“美”化心</font></b></h1> <p class="ql-block">  以美育人,以文化人,提高學生審美和文化素養(yǎng)。東關(guān)小學藝術(shù)學科擔負美育的重要職責,其他學科有機融合滲透美育。</p> <p class="ql-block">  音樂課的名曲欣賞和學唱紅色歌曲,悅耳動聽的旋律滌蕩心靈,美術(shù)課或繪畫五彩繽紛,或折疊萬物,或剪裁百態(tài),妙趣橫生,激發(fā)對美的向往和追求。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">  以“勞”塑形</font></b></h1> <p class="ql-block">  勞動是最好的教育,學校組織學生每周末參與一次家庭實踐勞動課,體驗勞動樂趣、學習勞動技能,樹立正確的勞動觀。</p> <p class="ql-block">  植樹節(jié)來臨之際,學校開展“春風十里種綠植,快樂相伴共成長”活動,校內(nèi)新栽種牡丹、芍藥等,用實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">繽紛社團</font></b></h1> <p class="ql-block">  學校今學期共組建藝術(shù)類、體育類、文化類、巧手類等社團20個。全體老師參與,跆拳道和武術(shù)社團由校外培訓機構(gòu)免費到校培訓,為保證社團活動質(zhì)量,學校將社團活動時間調(diào)整為1個半小時,周三下午的三節(jié)課時間調(diào)整為每節(jié)30分鐘。</p> <p class="ql-block">  德智體美勞全面發(fā)展,既是對人素質(zhì)定位的基本準則,也是教育的趨向和目標。東關(guān)小學以后將繼續(xù)在增強學生綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,讓學生德智體美勞全面發(fā)展。</p> 編輯:李曉燕<div>審核:李曉燕</div><div>簽發(fā):王效國</div>

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