【向行教育·教研】小標點大作用——北營小學語言文字規(guī)范專項培訓

太原市小店區(qū)北營小學校

為進一步提高我校教師的語言文字規(guī)范意識和規(guī)范水平，營造教育教學良好的語言文字環(huán)境，2023年3月份，我校各學科分組開展了語言文字規(guī)范化專項培訓。 　　本次培訓，各組組長圍繞標點符號、用字規(guī)范、基本格式等幾個方面進行具體細致地講解，還將語言文字的典型錯例用PPT圖片的形式展示出來，用一個個實例，向教師講解各種語言文字的使用規(guī)范。 　　標點符號雖是文字記錄語言的輔助性工具，但卻是文章中不可缺少的組成部分，它可以幫助文字準確表達意思和傳達感情，因此，標點符號的作用不可小覷。 　　小小的標點世界，暗藏無限乾坤。切不可因其“小”，而忽視了正確使用標點符號。標點符號的用法既具有規(guī)范性，又具有靈活性。沒有規(guī)范性，用法混亂，必然造成閱讀理解的困難，妨礙正常語言交流；沒有靈活性，便不能根據(jù)作品的需要而靈活使用。所以使用標點符號需要協(xié)調(diào)好規(guī)范性與靈活性之間的關(guān)系，斷不可亂用，錯用。 　　通過這次專項培訓，老師們從思想上認識到了規(guī)范使用標點符號的重要性，從內(nèi)容上明晰了語言文字使用的具體規(guī)范。老師們也意識到一定要加強學習，提高自己的語言文字規(guī)范水平。同時，也要注重引導學生養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的好習慣。