<p class="ql-block">生活即教育，社會即學校。為了全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，啟發(fā)心智、激發(fā)潛能、培養(yǎng)興趣、提高學生綜合素質(zhì)，我校組織五年級學生前往臨沂市青少年活動中心綜合實踐基地體驗學習。這次活動充分體現(xiàn)了我校"面向全體，促進學生全面發(fā)展；立德樹人，培養(yǎng)學生成人成才"的辦學理念。</p> <p class="ql-block">啟動儀式開始了，學生們一個一個站的筆直，精神抖擻，準備迎接新生活。</p> <p class="ql-block"> 先來學習內(nèi)務整理，教官演示完方法后學生自己動手鋪床，套被罩，疊被子，一雙雙巧手把宿舍整理的干凈，整潔，漂亮。</p><p class="ql-block"> 午飯開始了，首先感恩農(nóng)民伯伯的辛苦付出，本著“粒粒皆辛苦”的原則，每位同學都做到了吃飯不說話，餐盤無剩飯，飯后桌面干凈整潔，這也充分體現(xiàn)了學生良好的行為習慣。</p> <p class="ql-block">晚上開始學軍歌《團結就是力量》，這是我們班的班歌，孩子們偷偷笑了。</p> <p class="ql-block">野炊開始了，愛干凈的林添一把鍋洗刷了四五遍，看啊，有燉菜的，有剝洋蔥的，有包餃子的，有打水的，有燒火的，孫紹妹老師也抄起大勺開始炒雞，真沒想到孫老師還是一個廚房高手，炒的雞簡直絕了，教官們紛紛伸大拇指。</p> <p class="ql-block"> 雷陣游戲，男女生比賽，體現(xiàn)了女生們愛動腦、善總結、團結互助的特點，在總結環(huán)節(jié)，我班李蒙蒙甚至聯(lián)想到了戰(zhàn)爭，她說：“戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要敢于犧牲敢于探索，同時還要及時總結經(jīng)驗教訓，不能讓戰(zhàn)友白白犧牲，更不能出現(xiàn)多次觸雷的現(xiàn)象”。李蒙蒙的發(fā)言得到了教官的高度評價。</p> <p class="ql-block">擊鼓傳球，教官沒有講規(guī)則和方法，只是讓孩子們自己自己嘗試，結果老是失敗。之后教官集合，問大家為什么不能成功？并讓各小組討論，然后再嘗試擊鼓，接下來孩子們配合的默契多了，陳鑫浩那組竟然連續(xù)成功擊球5次。</p> <p class="ql-block">費縣后鄉(xiāng)土研學，孩子們干的熱火朝天，有好幾個同學的手都磨破了，我問石佳昕“上學好還是刨地好”，石佳昕說“上學好”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過此次體驗活動，鍛煉了學生動手、動腦的能力，激發(fā)了學生對生活的熱愛、對學習的熱情，培養(yǎng)了學生的自尊自信，讓孩子們在成長的過程中體驗到成功與快樂，陶冶了高尚的情操。</p>