<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，深入貫徹落實《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，真正深入了解教學(xué)活動、了解教師教學(xué)行為，提高我園教師的組織教學(xué)活動水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步提升，張華鎮(zhèn)中心幼兒園于2023年3月14日—3月16日開展了教師公開課互聽互評活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">聽課安排表</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讓我們一起回顧一下各位老師的活動精彩瞬間吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班語言活動《魔法奶奶的電話》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：呂文睿</span></p> <p class="ql-block"> 呂老師本次活動選自大班下冊主題四《春天的聚會》主題一《花兒朵朵開》中的一節(jié)語言活動?！赌Х棠痰碾娫挕肥且粋€富有童趣的童話故事，故事中的魔法奶奶有一部神奇的魔法電話，電話只有四個鍵，但是這部魔法電話可以打通春、夏、秋、冬四個季節(jié)。大班幼兒的知識水平在不斷提高，具有一定的傾聽和語言表達(dá)能力，幼兒在春夏秋冬中感知冷暖變化，動植物的變化，不同的季節(jié)有不同的特征，對人們的生活的影響也是不同的，而幼兒對不同的季節(jié)有著各自的不同喜好，有的喜歡美麗的春天，有的喜歡炎熱的夏天，有的喜歡豐收的秋天，有的喜歡寒冷的冬天，讓幼兒對四季有一個全面完整的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班藝術(shù)活動《小鯉魚跳龍門》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：韓娟</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 傳說，想讓小鯉魚變成一條真正的龍，只有惟一一個辦法，那就是躍過龍門。小朋友們知道了，便下定決心要前往龍門，并且躍過龍門成為一條真正的龍。 讓們一起看一看韓老師怎么帶小朋友們完成華麗轉(zhuǎn)身吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班語言活動《春天的電話》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：董雪</span></p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。今天董老師就開展了一節(jié)關(guān)于春天的課《春天的電話》……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班社會活動《不一樣的我》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：李玉香</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 世界上的人成千上萬，每個人都是獨(dú)立的個體，有著不同的外貌、不同的性格、不同的興趣、愛好等等，雖然大班的孩子自我意識正在形成，但他們還不能清楚地理解"我"就是"我"，"我"和別人是不一樣的。因此，李玉香老師選擇社會活動《不一樣的我》。通過此活動，李老師將引領(lǐng)著孩子們一起步入了"不一樣的我"的情境脈絡(luò)中，從外觀到思想、情感的層層遞進(jìn)，在理解不一樣的名字、不一樣的外形特征、不一樣的聲音、不一樣的動作、不一樣的喜好……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班社會活動《植樹節(jié)》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：陳帥</span></p> <p class="ql-block"> 植樹節(jié)是一個非常特殊的節(jié)日，它提醒我們植樹的重要性，也教育我們?nèi)绾螑圩o(hù)自然。在這個特別的日子里，陳老師帶給了孩子們不一樣的植樹節(jié)體驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班語言活動《小蝌蚪找媽媽》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：王欣雨</span></p> <p class="ql-block"> 《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話，內(nèi)容生動有趣，王老師在課堂中力求激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，注意培養(yǎng)幼兒上課傾聽、表達(dá)的能力。讓我們一起和孩子們走近王老師的課堂吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小班藝術(shù)活動《春天》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：周慧穎</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《春天》是一首旋律美麗、節(jié)奏簡潔的歌曲，周老師讓幼兒通過歌曲了解春天的現(xiàn)象。更培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力，孩子們通過歌曲來表達(dá)對春天的喜愛</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班語言活動《桃樹下的小白兔》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：李明月</span></p> <p class="ql-block"> 為了讓小朋友們更好的了解春天，李老師帶來了故事《桃樹下的小白兔》。故事精彩的語言很容易引起幼兒的興趣，故事中桃花瓣的作用給了幼兒更多想象、創(chuàng)作的空間……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班健康活動《玩轉(zhuǎn)呼啦圈》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：謝娟</span></p> <p class="ql-block"> 呼啦圈?是一種很常見的玩具,還可以用來當(dāng)做健身用的道具，玩法多樣，我們可以讓幼兒自己創(chuàng)新玩法，發(fā)動腦力，能夠創(chuàng)造出更多的呼啦圈玩法。謝老師的《玩轉(zhuǎn)呼啦圈》讓孩子們展開想象的翅膀……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班健康活動《青草地》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：魏云虎</span></p> <p class="ql-block"> 游戲是幫助幼兒認(rèn)識世界的一種主要途徑，是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展教育的有力手段，也是幼兒最喜愛的一項基本活動。游戲活動更是深受幼兒喜愛，也能很好的發(fā)展幼兒的各項能力?？纯聪旅嫘∨笥褌兒臀豪蠋熢凇肚嗖莸亍沸Φ枚嚅_心吧！????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中班科學(xué)活動《七只小雞》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：王清君</span></p> <p class="ql-block"> 天氣好晴朗，今天雞媽媽帶小雞寶寶出來散步了，可是雞媽媽好著急，因為她不知道跟在身后的雞寶寶有沒有丟~你看，它們擠成一團(tuán)，都數(shù)不清楚了王老師的《七只小雞》，讓孩子們開心的笑。童趣的稚語，大膽的提問，機(jī)智的回答，自信的表現(xiàn)……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小班科學(xué)活動《小兔子的家》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：王娜</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 兩只耳朵長又尖，短短尾巴翹后邊。兩只眼睛像瑪瑙，一張嘴巴分三片是的，這個謎語說的就是小兔子。讓我們跟隨王老師的腳步一起走近《小兔子的家》吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小班健康活動《想變成蝴蝶的毛毛蟲》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示教師：李敏</span></p> <p class="ql-block"> "你們是怎么變成美麗的蝴蝶的？"（要吃很多的食物，不挑食。）"我們把這個秘密告訴其它的毛毛蟲，讓它們也能變成一只美麗的蝴蝶好不好？"李老師通過《想變成蝴蝶的毛毛蟲》帶孩子們一起蛻變成了漂亮的蝴蝶??，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 以聽共學(xué)，以評促教。每次的學(xué)習(xí)都是一個盎然的新起點，我們將以本次聽課活動為契機(jī)，博采眾長，多對比，多反思，不斷提升自身的素養(yǎng)，從而有效促進(jìn)我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> “一枝花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。團(tuán)隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。本次活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動氛圍。相信通過此次公開課觀摩活動，我園所有老師一定會在日后的教學(xué)活動中更上一層樓！</p>