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行遠(yuǎn)自邇,“觀察”有道 ——第一共同體兒童游戲行為觀察分析研討

Miss.C

<p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)幼兒遇見(jiàn)游戲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們看到了一束童年的光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)教師遇見(jiàn)游戲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們找到了專業(yè)前行的力量</p> <p class="ql-block">  為助力教師專業(yè)成長(zhǎng),提升專業(yè)素養(yǎng),提高教師觀察、解讀幼兒自主性游戲行為的專業(yè)能力,推動(dòng)幼兒自主性游戲的發(fā)展,2023年3月16日,磐安縣幼兒園第一共同體在冷水鎮(zhèn)好溪幼兒園舉行《兒童游戲行為觀察視頻分析研討》活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)流程:戶外自主游戲觀摩、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)、集體觀看游戲視頻、分組游戲視頻解讀、各園代表分析游戲視頻。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??自主游戲 觀摩指導(dǎo)??</p> <p class="ql-block">  共同體教師對(duì)園內(nèi)的戶外自主游戲進(jìn)行了觀摩與指導(dǎo)。老師們從游戲前的準(zhǔn)備、環(huán)境、材料、幼兒及教師、游戲后組織等關(guān)注點(diǎn)出發(fā)展開(kāi)了一系列的研討。大家各抒己見(jiàn),針對(duì)游戲的開(kāi)展和實(shí)施提出了自己的見(jiàn)解,氛圍積極而活躍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??剖析視頻,深度分析??</p> <p class="ql-block">  老師們認(rèn)真觀看游戲視頻,對(duì)幼兒的行為進(jìn)行客觀細(xì)致的觀察。</p> <p class="ql-block">  在觀看游戲視頻結(jié)束后,以園為單位分組討論,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,并在有限的時(shí)間內(nèi)完成游戲分析思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??巧說(shuō)現(xiàn)場(chǎng),生動(dòng)闡述??</p> <p class="ql-block">  解讀過(guò)程中,各園老師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,從對(duì)游戲的觀察、分析以及教育支持策略等方面進(jìn)行專業(yè)的闡述。并以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等專業(yè)理論知識(shí)為依據(jù),立足游戲本身,解讀游戲行為。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??精準(zhǔn)指導(dǎo) 引領(lǐng)到位??</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)最后,第一共同體盟主王燕園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并鼓勵(lì)老師們多學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身專業(yè)素養(yǎng),教師能從多維度深入挖掘幼兒游戲的動(dòng)機(jī)和價(jià)值,用更專業(yè)的術(shù)語(yǔ)將孩子們的游戲行為分析表達(dá)出來(lái),讓幼兒教育事業(yè)得到更多家長(zhǎng)的認(rèn)可,提升學(xué)前教育的社會(huì)地位!</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)不僅為共同體的教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),也進(jìn)一步提升了教師觀察幼兒、解讀幼兒、支持幼兒的能力。</p><p class="ql-block"> 花開(kāi)無(wú)聲,成長(zhǎng)有痕,相信今后的教育實(shí)踐中,教師們定能以幼兒的需要為出發(fā)點(diǎn),走近游戲,走進(jìn)童心,解讀童心,助推幼兒成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">· · · THE END · · ·</p> <p class="ql-block">圖文編輯:陳欣欣</p><p class="ql-block">審核:保教處</p><p class="ql-block">終審:園長(zhǎng)室</p>

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