<p class="ql-block"> 送教展風(fēng)采，攜手促進(jìn)步。2023年3月16日，國(guó)培計(jì)劃香坊區(qū)一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目中學(xué)診斷示范環(huán)節(jié)在樺川縣第三中學(xué)如期開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 此次送教下鄉(xiāng)診斷示范活動(dòng)分為三部分，教師示范、說(shuō)課評(píng)課，專家講座。參加活動(dòng)的教師切身感受到了“國(guó)培”給自己帶來(lái)的實(shí)效性的課例和針對(duì)性的指導(dǎo)，讓自身的專業(yè)能力有了大幅提升。</p> 示范課展示 <p class="ql-block"> 王寶玉老師的勾股定理復(fù)習(xí)課：引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建本章的知識(shí)體系，注重挖掘知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行習(xí)題的變式與拓展，注重思維的培養(yǎng)和思想方法的滲透，展示了深厚的教學(xué)功底和知識(shí)整合能力。</p> <p class="ql-block"> 杜春娟老師執(zhí)教的《液體的壓強(qiáng)》一課，充分體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中觀察、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、思考、分析、總結(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。教師點(diǎn)撥精當(dāng)，學(xué)生眼中有光，心中有方向，快樂(lè)探索，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 時(shí)曉亮老師用生動(dòng)活潑的沙畫(huà)帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)課堂。</p> <p class="ql-block"> 周晴爽老師的雙手頭上前擲實(shí)心球課， 整個(gè)課堂教學(xué)充滿活力與激情，教學(xué)過(guò)程流暢與自然，學(xué)生參與度較高，師生互動(dòng)效果較好。原本枯燥的投擲課堂變得和諧飽滿，目標(biāo)達(dá)成度較高。</p> 說(shuō)課 <p class="ql-block"> 王顯云老師的說(shuō)課：以課本母題為依托，將題目進(jìn)行變式改編，通過(guò)一題一課的方式找出此類題的通法通則，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性、深刻性和創(chuàng)新性，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 梁波老師說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 崔洋洋老師說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 蘇家店中學(xué)袁鑲帥老師美術(shù)說(shuō)課《盛情的邀約》一課，以輕松民主的氛圍培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 樺川三中尹雙雙老師美術(shù)說(shuō)課《有創(chuàng)意的字》一課，通過(guò)視頻了解漢字的演變過(guò)程，直觀了解漢字是怎樣形成的，激發(fā)學(xué)生的想象力。</p> <p class="ql-block"> 樺川四中李鑫老師美術(shù)說(shuō)課《春天的暢想》一課，讓學(xué)生感知春天的美好及美術(shù)家怎樣用藝術(shù)的手段表現(xiàn)春天，拓寬學(xué)生的思維，實(shí)現(xiàn)教學(xué)多元化。</p> <p class="ql-block"> 東河中學(xué)王云鶴老師的說(shuō)課。</p> 評(píng)課 專家講座 <p class="ql-block"> 專家講座提升了參培教師的課堂教學(xué)技能，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長(zhǎng)，優(yōu)化了學(xué)校的育人理念。</p> <p class="ql-block"> 送教下鄉(xiāng)，共進(jìn)共贏。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了送教團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，使參培教師發(fā)現(xiàn)了自己課堂教學(xué)中的不足，促進(jìn)了參培教師的專業(yè)發(fā)展。我校必定以此為契機(jī)，努力提升教育教學(xué)水平，打造高效課堂，在教育之路上奮力前行，再創(chuàng)佳績(jī)！</p>