<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">什么是家風，普通人家中也有“精神”、“家訓”可以傳世么？在家時，孩子們除了嬉戲打鬧，最喜歡依偎在爺爺奶奶身旁，問天南道海北，有時我好奇湊過身去，談?wù)搩?nèi)容無非是我兒時耳邊故事或是父母新的見聞趣事?，F(xiàn)在想來，“言”是最直接的“傳”，“身”乃是最有效的“教”，“傳、教”之物莫不是家風？</span></p> 向善向上 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">背景不同，天賦有別，向善是行為的基礎(chǔ)，成為善良的人、有善心的人，善待他人，有能力辨別善惡，做出正確的選擇。人的成長過程難免失誤與茫然，但是讓孩子有一顆向善的心，他們就可以在處事過程中找到心中的平靜，達到不問輸贏、只問對錯。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">基礎(chǔ)厚薄，能力有差，向上是精進的態(tài)度，成為積極的人、追求突破的人，即使在困境中也堅韌進取，絕不放棄。成為有用的人，學習過程漫長而枯燥，當孩子具有向上的愿望，他們可以在學習中自覺充入無限動力，達到心無旁騖、樂在其中。</span></p> 和睦勤儉 <p class="ql-block ql-indent-1">“<span style="font-size: 18px;">一家之計在于和”，家是人類最重要的合作單元，無論心理或是物理，和睦是家庭聚合的根本，是孩子安全感最初的來源。凡事可商量，凡事可爭論，尊重每個人正確的觀點，求真務(wù)實是家人們相處的基石。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“一生之計在于勤”，在家中，從爺爺?shù)絻簩O，無論節(jié)假雙休從不賴床晚起，從身體上約束惰性的產(chǎn)生，孩子們更是從三歲開始參與家務(wù)，無論收拾鍋碗或是洗襪晾衣，目的都在于讓儉成為生活習慣，讓勤成為做事根本。</span></p> 尚文重教 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“非學無以立身”，孩子生性好動，安靜專注卻是獲得知識、思維活躍的前提，書房、客廳亦或是床頭柜上，都放著隨手可閱的書籍，讓孩子隨時都可以“多讀書，讀好書”；好詞佳句拿出來分享，篇章撰寫一起討論更是家中常見活動，如本文諸多引號中的話語都出自我家成童少年手。尊重知識，崇尚科學、勇于創(chuàng)新是代代相傳和倡導的精神。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“非教無以立國”，教師是人生路上不可或缺的領(lǐng)路人，她是你的父母、朋友、師長；對于我家而言，自祖父教學于陜甘寧邊區(qū)師范，到如今家人大半立足于三尺講臺，更懂教師的責任、付出和奉獻，她可以是大樹、陽光、雨露、紅燭……。因此，幫助孩子理解、尊重、信任教師，才能讓孩子的智慧在知識的海洋中閃耀。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">家可無萬金，不可缺秉持；優(yōu)良家風繼世長，可自豪于先輩，更應(yīng)奮斗于當下；望兒郎朝乾夕惕，振華夏。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：王凱</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">供稿：大三班李亦軒爸爸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以藝啟蒙 以術(shù)育人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成人以善 化人以美</p>