<p class="ql-block"> 春風(fēng)拂綠柳，日照暖花紅。攜一縷春日芬芳，凝一份教育情誼。為充分發(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，3月16日，王晚霞名師工作室來(lái)到太平小學(xué)開(kāi)展下鄉(xiāng)送教活動(dòng)?；顒?dòng)分課堂教學(xué)觀摩、點(diǎn)評(píng)互動(dòng)交流、專題講座三個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">思維碰撞 精彩紛呈</p> <p class="ql-block"> 麗水市蓮都區(qū)太平小學(xué)季禾子老師指教二年級(jí)歌曲《一對(duì)好朋友》。季老師在課堂上運(yùn)用多種方法穿插引導(dǎo)，在學(xué)唱歌曲中穿插了拍擊強(qiáng)弱規(guī)律、找符號(hào)、拍擊節(jié)奏練習(xí)，并加上自己有感情地范唱，深深地吸引了學(xué)生。善于引導(dǎo)學(xué)生思維，把發(fā)展學(xué)生音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)貫穿于教學(xué)全部環(huán)節(jié)。充分滲透了新課改的教學(xué)理念，教學(xué)形式多樣化，充分營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍。</p> <p class="ql-block"> 麗水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)葉璟老師執(zhí)教四年級(jí)歌曲《愉快的夢(mèng)》，葉老師精心創(chuàng)設(shè)情境，用富于啟發(fā)性的語(yǔ)言，帶領(lǐng)學(xué)生邊聆聽(tīng)歌曲邊做律動(dòng)，仿佛跟隨夢(mèng)之船在夜空中劃動(dòng)，遨游在音樂(lè)的海洋中。葉老師執(zhí)教的這節(jié)課充分滲透新課標(biāo)理念，堅(jiān)持以美育人，重視學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)，突出課程綜合性學(xué)習(xí)。她在教學(xué)中采用靈活豐富的教學(xué)方法和多樣化的手段給學(xué)生營(yíng)造和諧互動(dòng)、主動(dòng)探究，積極創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">分析點(diǎn)評(píng) 以思促教</p> <p class="ql-block"> 研無(wú)止境，共話樂(lè)堂。在兩位老師精彩的課堂展示后，聽(tīng)課教師對(duì)兩堂課作了點(diǎn)評(píng)。兩位老師用專業(yè)精煉的語(yǔ)言，扎實(shí)深厚的基本功，為在場(chǎng)師生展示了一堂有滋有味的數(shù)學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">深耕教研，篤行致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> 蓮都區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教研員王晚霞為大家?guī)?lái)《聚焦新課標(biāo)，提升農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效策略》。同時(shí)，寄望老師們對(duì)標(biāo)藝術(shù)課程理念，深耕教育教學(xué)，勤思考，深學(xué)習(xí)，真實(shí)踐。通過(guò)本場(chǎng)講座，老師們受益匪淺，同時(shí)也將不斷思索，不斷內(nèi)化，且行且思，且悟且進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 教與研攜手，學(xué)與思并肩。用心教研，研有所悟，百想齊思，思附踐行。愿我們永遠(yuǎn)行走在對(duì)音樂(lè)教學(xué)的執(zhí)著與熱愛(ài)里，看到光、創(chuàng)造光、追尋光，行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。</p>