<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進城鄉(xiāng)教師交流和學習、增進城鄉(xiāng)教學互動互通，共享城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)絳縣教育均衡高質(zhì)量發(fā)展，3月16日，縣教育局教研室小教組英語教研員張爽老師攜兩名英語名師工作室成員開展送教下鄉(xiāng)活動。我中心校教研主任張云萍及全體英語教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動在橫南小學有序開展，聽評課順利進行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">衛(wèi)慶老師執(zhí)教的是五年級上冊At the weekend的一節(jié)聽說課，衛(wèi)老師緊緊圍繞著周末活動的話題，通過圖片和情景創(chuàng)設展開一系列課堂活動，引導學生學習有關周末活動的相關詞匯和短語，并從聽說讀寫四個方面展開展相關句型的學習。并引導學生進行語法學習，最后通過練習檢測本節(jié)課學生的掌握情況，本節(jié)課層層深入，讓學生學思結合，學以致用，對話題進行了有效整合，提高了課堂的實效性和針對性，為后面的聽說課做了很好的鋪墊，得到了聽課老師的一致好評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">樊美亞老師執(zhí)教的是五年級上冊At the weekend的一節(jié)語音課。樊老師通過繪本的形式講解語音知識，不僅提高了學生的興趣，同時也降低了語音學習的難度。整節(jié)課樊老師始終依托語篇，讓學生在學習中理解語音，并在應用中不斷實踐，最終實現(xiàn)知識的遷移與創(chuàng)新，獲得了聽課老師的充分肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互相學習增進友誼，共同教研促進成長。優(yōu)秀課展示后，現(xiàn)場觀摩的老師也各抒己見，研討氣氛熱烈，雙方在思維碰撞、理念交流中相互學習、提升自我。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來，我縣英語教研員張爽老師給全體老師們帶來了《基于英語學習活動觀的教學設計與實施》專題講座。張老師細心的講解，充分探討了真實情境下，學科的育人價值，注重培養(yǎng)學生學思、學用、學創(chuàng)的能力，真正做到在體驗中學習，實踐中運用，在遷移中創(chuàng)新。為老師們踐行品位教學提供了有效的課堂教學模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的引領作用，有效促進了城鄉(xiāng)之間教育均衡發(fā)展，促進了城鄉(xiāng)間的資源優(yōu)化，為老師們搭建了一個很好的交流學習的平臺，調(diào)動了老師們學習和交流的積極性，促進了教師的專業(yè)化成長，推進了老師整體教學水平的提高，讓老師們能夠共同更新教研理念，共促教師教育教學專業(yè)成長。</p>