<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“國培計(jì)劃（2022）”“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目（古浪縣）縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)能力提升</span></p> <p class="ql-block">伴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了美好的一天，早晨的蘭州，到處彌漫著希望與活力。我們將繼續(xù)今天的學(xué)習(xí)……</p> <p class="ql-block">班主任彭靜老師明確了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)授課老師進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。</p> <p class="ql-block">陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)管理碩士生導(dǎo)師、教授楊建華，以“基礎(chǔ)教育學(xué)校教師校本研修指導(dǎo)問題研討”為主題，展開了三個(gè)小時(shí)的精彩講座。</p> <p class="ql-block">他首先闡述了校本研修的內(nèi)涵和特點(diǎn)，他說校本研修要立足于本校實(shí)際問題和條件，通過個(gè)人反思，組織協(xié)調(diào)和專家引領(lǐng)等方式，促使教師主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)思考問題，主動(dòng)解決問題，把教育教學(xué)過程與研究教育教學(xué)的過程合二為一，在教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)主動(dòng)持續(xù)快速提升教師的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">其次，他著重引導(dǎo)幫助基礎(chǔ)教育學(xué)校教師確定切實(shí)的校本研修，從四個(gè)方面進(jìn)行了表述：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（1） 引導(dǎo)幫助教師學(xué)會(huì)修煉，做好教師工作的職業(yè)心態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）引導(dǎo)幫助教師學(xué)會(huì)從關(guān)愛學(xué)生轉(zhuǎn)向建構(gòu)全體學(xué)生接受關(guān)愛的感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）引導(dǎo)幫助教師從善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)向建構(gòu)學(xué)生的自信心體驗(yàn)轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）引導(dǎo)幫助教師從教育經(jīng)驗(yàn)向建構(gòu)理性的教育信念轉(zhuǎn)化。</p> <p class="ql-block">另外，楊教授以魏書生的教育案例為載體，明確教師的職責(zé)是教給學(xué)生生存的能力。他說，教育學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，每位老師都應(yīng)該找到適合自己管理學(xué)生的切實(shí)可行的方法；應(yīng)該養(yǎng)成寫研修日記的習(xí)慣，把每天的成功案例和失敗案例分別寫一寫，并且經(jīng)常翻閱前期記錄日記的習(xí)慣，促使自己盡快成長。</p> <p class="ql-block">下午，有幸聽了蘭州市七里河區(qū)教學(xué)研究室王偉福主任的講座，作為長期工作在一線的名師，他就“課堂觀察與評(píng)議實(shí)踐策略”為主題做了細(xì)致的分享。</p> <p class="ql-block">“課比天大”——對(duì)于我們堅(jiān)守在一線的教師來說，這場講座<span style="font-size:18px;">像及時(shí)雨一樣注入了我們的心田。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">王主任</span>的講座精彩紛呈，他從“聽課評(píng)課”“課堂觀察”“觀課議課”“評(píng)議視角”“活動(dòng)設(shè)計(jì)”等多個(gè)方面進(jìn)行了解讀。他通過一些典型的案例，讓我們也明白了聽評(píng)課的目的和意義。</p> <p class="ql-block">他還為我們推薦了朱永新教授“理想課堂的六個(gè)維度”，并拓展了理想課堂的“三重境界”，明確了課堂觀察的著眼點(diǎn)，為我們今后的聽評(píng)課指明了方向。</p> <p class="ql-block">王主任以一位資深語文老師的身份，為我們提供了小學(xué)語文老師在教學(xué)方面應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)，為我們帶來了滿滿的“干貨”，尤其是他提到的“三在課堂”——學(xué)在課堂，練在課堂，成長在課堂，令我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">今天是收獲滿滿的一天，雖然房間溫度有點(diǎn)高，但看得出老師們都聽得都很認(rèn)真，學(xué)習(xí)的熱情絲毫沒有受到影響。</p> <p class="ql-block">一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們?cè)诓蛷d吃到了工作人員提供的愛心餐，感受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我們的關(guān)心。</p><p class="ql-block">感恩每一次遇見……</p>