<p class="ql-block"> 區(qū)域活動剛結(jié)束，家利和寧寧小朋友討論了起來，寧寧說：“你拿的紙和我拿的紙為什么不一樣呢？”</p><p class="ql-block">“你拿的是衛(wèi)生紙，我拿的寫字的紙”家利回答。</p><p class="ql-block">“咱倆拿的都是紙，為什么不一樣呢？”</p><p class="ql-block">“紙是從哪里來的呢？”</p><p class="ql-block">“……”</p> <p class="ql-block"> 追隨著孩子們的興趣，帶著孩子們的疑問，我們開啟了探秘之旅。</p> <p class="ql-block"> 紙是從哪里來的？我們展開了激烈的討論，有的說是用大樹做的，有的說用繩子做的，還有的說草做成的……</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過回家查閱資料，詢問家長的方式去尋找答案。</p> <p class="ql-block"> 原來，紙是一個叫蔡倫的人發(fā)明的，《蔡倫造紙》是古代的造紙工藝，是我國璀璨的歷史文化，寶貝們認真聆聽，慢慢地揭開了造紙術(shù)的神秘面紗。老師帶孩子們演示造紙的步驟，孩子們都迫不及待地想要去試一試啦！</p> <p class="ql-block"> “老師，如果把草或者花朵的葉子放入紙漿中，制作出來的紙會不會帶著漂亮的花紋呢？”冉冉小朋友問。</p><p class="ql-block"> “我們試試就知道啦！”老師說！</p> <p class="ql-block"> 看??，我們自己制造的紙新鮮出爐啦！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們你們知道嗎？從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐，現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙。</p> <p class="ql-block"> 每一張紙都來之不易，生活中，紙可以做什么呢？小朋友們應(yīng)該怎么做呢？</p> <p class="ql-block"> 3月是種植的季節(jié)，讓我們一起為地球增添一抹綠色吧！</p> <p class="ql-block"> 節(jié)約用紙，從我做起，從點滴做起……地球的未來是屬于孩子們的，請各位家長和孩子一起，從我們身邊的小事情做起，“節(jié)約用紙”樹立可持續(xù)發(fā)展意識，讓我們?yōu)榱藫碛幸粋€綠色的未來而加油！</p>