<p class="ql-block"> 三月春光無限好,遍地黃花分外香,在這春意盎然的季節(jié)里, 為全面落實(shí)“雙減”精神及2023版課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)理念，真正實(shí)現(xiàn) “減負(fù)提質(zhì)”，吉安縣廬陵學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)作用，舉行了為期一周的骨干教師示范課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教示范課的老師，根據(jù)前期交流和學(xué)校的要求，精心準(zhǔn)備，一節(jié)節(jié)樸實(shí)無華，精彩實(shí)用的課堂呈現(xiàn)，讓老師們有了方向和目標(biāo)。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處段桂花主任執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《夜色》，為低段識(shí)字教學(xué)提供示范。段主任識(shí)字教學(xué)方法多樣，枯燥無味的識(shí)字教學(xué)課，被上得有聲有色。</p> <p class="ql-block"> 王瑛老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《貓》，為中段語文散文教學(xué)做示范。王瑛老師的這堂課，非常從容，非常清新。從風(fēng)格上，像一首散文詩，一首精巧的詩。</p> <p class="ql-block"> 何婧老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《白鵝》，為中段語文閱讀教學(xué)做示范。何老師為我們演繹了一堂充滿生命靈動(dòng)的課，課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的能力。 </p> <p class="ql-block"> 劉燕老師執(zhí)教的是三年級(jí)下冊(cè)《花鐘》，為三年級(jí)作文教學(xué)做示范。她讓學(xué)生在朗讀中悟情，在感悟中積累，在想象中創(chuàng)新，拓展了學(xué)生的寫作思維。</p> <p class="ql-block"> 黃倩老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)題畫詩《墨梅》，為中段語文古詩教學(xué)做示范。黃倩老師的課堂充分讓學(xué)生多種形式讀，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，讓人有身臨其境之感。</p> <p class="ql-block"> 劉仙蘭老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)《董存瑞舍身炸暗堡》為高段語文閱讀課做示范。本課教學(xué)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，尤其是學(xué)生分組合作，掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮。 </p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 李竹青副校長的數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)有趣，在這堂課中她將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)巧妙地串連起來，引導(dǎo)學(xué)生去完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，把學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間、展示機(jī)會(huì)留給了學(xué)生，學(xué)生的主體地位在本堂課中得到了充分體現(xiàn)。 </p> <p class="ql-block"> 郭露老師整節(jié)課教學(xué)節(jié)奏緊湊，設(shè)計(jì)合理，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，又具有低年級(jí)教學(xué)特色，不失為一節(jié)好課。</p> <p class="ql-block"> 羅慧文老師的課堂通過巧妙的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生經(jīng)歷了觀察、發(fā)現(xiàn)、猜測、驗(yàn)證、歸納、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，切實(shí)體現(xiàn)了以學(xué)生為本。</p> <p class="ql-block"> 劉桂華老師的課堂注重自主合作 ，培養(yǎng)探究意識(shí) ，讓學(xué)生在教與學(xué)中經(jīng)歷了命題、驗(yàn)證、推理的應(yīng)用過程，發(fā)散了學(xué)生的思維能力。</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 在教導(dǎo)處黃玉連主任的英語單詞教學(xué)中，自始至終滲透德育和人文主義的思想，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出英語教學(xué)的新思想和新理念，牢牢把握了英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)——用中學(xué)。 </p> <p class="ql-block"> 鐘海燕老師的英語課堂目的明確、重難點(diǎn)突出，教法靈活科學(xué)，講課時(shí)思路清晰，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂駕馭能力強(qiáng)。 </p> <p class="ql-block"> 張嬌燕老師整堂課的內(nèi)容豐富，形式多樣，并且貼近學(xué)生生活實(shí)際，有學(xué)生喜愛的歌謠，歌曲，有比賽，有情景表演，學(xué)生參與度很高。</p> 綜合篇 <p class="ql-block"> 政工處謝秋梅主任的音樂課歌聲悠揚(yáng)，她利用聆聽音樂、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作、音樂游戲讓學(xué)生感受到了音樂的律動(dòng)性以及在音樂游戲中感受音樂帶來的歡樂。</p> <p class="ql-block"> 在周吉慶老師的美術(shù)課堂里，周老師為學(xué)生提供了感受美、表現(xiàn)美以及學(xué)習(xí)、積累美術(shù)知識(shí)的空間。</p> <p class="ql-block"> “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。此次骨干教師示范課活動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)星光，引領(lǐng)我校教師進(jìn)一步踐行新課標(biāo)的理念，把培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)融入課堂，助力我校高效課堂建設(shè)，提升課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面核心素養(yǎng)的發(fā)展。學(xué)校將以此活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)引領(lǐng)教師深耕課堂，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">圖文供稿:各年級(jí)備課組</p><p class="ql-block">圖文編輯:李冠男</p><p class="ql-block">圖文審核:黃玉連</p><p class="ql-block">簽發(fā):王水芳</p>