自制顯創(chuàng)意，玩教樂(lè)無(wú)窮——衛(wèi)輝市第三幼兒園自制教玩具評(píng)比活動(dòng)

衛(wèi)輝市第三幼兒園

游戲是閃耀的星? 照亮每一個(gè)快樂(lè)的童年?? 游戲是童年的夢(mèng)?? 童年的夢(mèng)想更加色彩斑斕?? 有一種玩具匠心滿滿 它就是幼兒園的教玩具?? 是老師們自制玩具和教具??的完美結(jié)合 是智慧??與手工??的碰撞… 　　“教欲行，師先行”。為深入貫徹課程游戲化，進(jìn)一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高我園教師自制教玩具的水平，充分發(fā)揮自制教玩具在幼兒園的教學(xué)、游戲中的重要作用。2023年3月17日衛(wèi)輝市第三幼兒園組織開(kāi)展了“自制顯創(chuàng)意，玩教樂(lè)無(wú)窮”自制教玩具評(píng)比活動(dòng)。 賽前準(zhǔn)備 　　在評(píng)比開(kāi)始前，李園長(zhǎng)宣讀本次評(píng)比活動(dòng)方案，對(duì)老師們提出介紹作品內(nèi)容時(shí)的注意事項(xiàng)與要求；田老師解讀評(píng)分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)。 精心構(gòu)思，創(chuàng)意制作 　　老師們按照"科學(xué)、創(chuàng)新、安全、實(shí)用、環(huán)保"的制作要求，利用身邊的自然物、廢舊物品及半成品，精心設(shè)計(jì)和制作了一件件構(gòu)思巧妙、造型新穎、玩法多樣且適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具。 　　一件件作品，凝聚了老師們的巧妙構(gòu)思，展示出老師們游戲教學(xué)的理念，體現(xiàn)出老師們的別具匠心。 玩法多樣操作演示 　　參賽教師分別展示自制教玩具，在展示的過(guò)程中，教師們結(jié)合《指南》中五大領(lǐng)域幼兒發(fā)展要求，對(duì)自己的作品從構(gòu)思創(chuàng)意、適合年齡段、游戲價(jià)值、具體玩法、制作材料、“玩”“教”功能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，將教玩具的教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性、安全性等不同的方面進(jìn)行了生動(dòng)的操作演示。 　　從作品介紹中讓我們看到了老師們的用心鉆研、精巧構(gòu)思和大膽創(chuàng)新，同時(shí)也展現(xiàn)了老師們的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。 　　在活動(dòng)中，每位參賽老師通過(guò)精彩的講解、展示，互相學(xué)習(xí)、探討、觀摩，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)、拓寬思路。 　　現(xiàn)場(chǎng)演示講解環(huán)節(jié)結(jié)束后，各班老師以公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。 　　計(jì)分員老師統(tǒng)計(jì)評(píng)比分?jǐn)?shù)。 總結(jié)提升 　　李園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：每班教師的自制教玩具各具特色，能根據(jù)幼兒年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，巧妙構(gòu)思，匠心制作，將生活中常見(jiàn)的材料變廢為寶，精心制作出玩法多樣、美觀實(shí)用的玩教具。接下來(lái)希望能把這些教玩具，有效的運(yùn)用到區(qū)域游戲以及教學(xué)中，引發(fā)幼兒積極探索活動(dòng)。 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，本次評(píng)比不僅給每一位幼兒教師搭建了一個(gè)展示自我、互動(dòng)交流、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取作用。同時(shí)也充分展現(xiàn)我園教師的創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，自制玩教具制作激發(fā)了教師的創(chuàng)作熱情，豐富園內(nèi)玩教具資源，使玩教具在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮重要的作用，真真正正服務(wù)于我們的幼兒，繼續(xù)保持探索精神、創(chuàng)新精神，用游戲點(diǎn)亮幼兒快樂(lè)的童年！