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<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“問渠那得清如許，為有源頭活水來”教研沒有終點(diǎn)，教師們的學(xué)習(xí)沒有止境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">別樣的春季，乍暖還寒，</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">我們一直在教研的路上，萬</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">善鄉(xiāng)聯(lián)合校全體英語教師2023年3月17日參加“人教社云教研”活動(dòng)——基于本質(zhì)問題進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">認(rèn)真學(xué)習(xí)的英語教師們是今天最靚麗的風(fēng)景</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">馬劍輝老師以</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">深刻、睿智的獨(dú)特視角圍</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">繞“essential problem”展開研討，以“What time is it?”為例，深度解讀教材，探索多模態(tài)教學(xué)模式，尊重學(xué)生發(fā)展規(guī)律，關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展，倡導(dǎo)一線英語教師多進(jìn)行探究式教學(xué)，發(fā)散思維和創(chuàng)造力培養(yǎng)，挖掘主教材文本價(jià)值和課標(biāo)要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，深入淺出，為我們起到了揚(yáng)帆導(dǎo)航的作用和專業(yè)成長的引領(lǐng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">英語教學(xué)的世界精彩紛呈，課堂是教學(xué)的主陣地，課堂效率是教學(xué)的生命線。我們作為教育活動(dòng)方法的指導(dǎo)者、探索者、實(shí)踐者、學(xué)生成長發(fā)展的領(lǐng)路人，要嚴(yán)格以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，深入研讀教材，理論與實(shí)踐結(jié)合，立足課堂，跨越時(shí)空，更新觀念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，讓我們?nèi)f善鄉(xiāng)的小學(xué)英語課堂更加體現(xiàn)時(shí)代性、人文性和社會(huì)性。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">通過本次教研活動(dòng)，我們對“基于本質(zhì)問題進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”有了更深層次的理解和運(yùn)用，我們始終相信“教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程”。</span></p>