播種希望，收獲成長

Stephanie??

早春三月，草長鶯飛，春天帶著綠色的氣息向我們款款走來??。在這春意盎然的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。 為了讓孩子們能夠積極地與環(huán)境“對話”，本周我們組織孩子們開展了“播種希望，收獲成長”為主題的植樹節(jié)活動。孩子們在活動中主動參與、親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，萌發(fā)熱愛環(huán)境的情感。 水培種植 　　為了讓孩子們能夠更直觀地觀察種子的生長過程，我們使用了水培的方法種植，讓孩子們認識了種子、了解水培的方法、準備好材料后，我們開始種豌豆、小麥、小白菜、蘿卜啦。?? 　　生命的教育從一粒種子開始??，每一粒種子都會慢慢成長為一顆幼苗，雖然寶貝們可能還理解不了生命的意義，但他們卻在用行動、用愛去體驗，感受生命的存在和成長！ ??每粒飽滿的種子里都蘊藏著一個收獲的季節(jié)，承載著夢想，播種希望~ 最后灑上愛的源泉，慢慢的等待它們生根發(fā)芽????吧！ 讓它們在暖暖的陽光下，盡情生長?????? 在寶貝們的悉心照料下，水培的種子沒有讓他們失望，才過兩天就已經(jīng)生根發(fā)芽了哦。他們覺得很神奇很驚訝，但是給他們帶來的更多是驚喜與收獲?????? 種植角 　　幼兒園種植園一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設教育環(huán)境中不可或缺的一部分，種植應該是幼兒園的應有之義，這是因為種植不是成人的需要，而是兒童的需要，因為關注生命是兒童的天性，孩子對生命的成長過程充滿好奇，他們會精心呵護、仔細觀察，會關注生命成長的每一個細節(jié)，會對生命充滿感情，傾注熱情。因此，種植是一種有體溫和有情感的活動。 到了孩子們最期待的環(huán)節(jié)了?????? 把一顆顆希望的種子埋在地里，就是種了希望，種下期待。 　　種植活動中孩子們感受到了成長的快樂，團結(jié)的精神，勞動的樂趣。接下來就是見證種子的頑強生命力，從發(fā)芽到收獲，都會有孩子們的參與，讓孩子們和大自然共同的成長！???? “植”此青綠 　　知識、體驗從來都不是在封閉式的環(huán)境里傳與授的，開放式的環(huán)境能讓我們更容易接受新事物，更為感同身受。 春風十里，不及一抹綠意??用心描繪，讓寶貝們繪出幸福?畫一顆小樹，綠一方凈土。 　　本次活動為孩子們提供了一個親近自然，親近生活的教育環(huán)境，讓他們在很小的年紀就能接觸自然，進行一些力所能及的勞動，體驗生活，擁抱自然，喚醒孩子對環(huán)境的意識，對自然的敏感，讓孩子在探究自然的過程中，有溫度有靈性地成長。