<p class="ql-block"> 為進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，展示教師組織教學活動的能力，給教師提供一個展示自我、交流分享、共同提高的機會，我園開展了教師公開課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 每位教師都十分重視本次觀摩活動，李老師和魏老師根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣需要，巧妙構(gòu)思，認真地準備此次活動，并虛心向老教師取經(jīng)，精心準備材料和教具。</p><p class="ql-block"> 在教學過程中，結(jié)合自身專業(yè)及教學風格，充分運用多種教學手段，設(shè)計豐富的教學活動，最大程度地調(diào)動幼兒的積極性，孩子們都沉浸在一片歡樂的海洋之中。</p> <p class="ql-block">魏老師的學習分享活動：社會《你讓我來，我讓你》</p> <p class="ql-block">魏老師的學習分享活動：科學《時間的記號》</p> <p class="ql-block">李老師的社會活動《網(wǎng)子大搜索》</p> <p class="ql-block"> 此次活動既是教師個人素養(yǎng)、教學技能、教學特色的展示，也為我園教師提供了一個觀摩提高、交流討論的平臺。真正實現(xiàn)教者有所得，聽者有所悟，學者有所獲。有力地促進了教師教學水平的發(fā)展，體現(xiàn)了教師們求真務(wù)實、積極向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。教師的專業(yè)成長離不開實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。此次活動既是教師的個人沉淀、教學技能、教學特色的展示，也為全體教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺，真正實現(xiàn)教師在教學中成長，教者有所得，聽者有所悟，學者有所學。更是激勵了教師們不斷探索教學活動，探索教學活動有效性的工作熱情。相信通過此次公開課觀摩研討活動，凱倫幼兒園整體教學水平能夠更上一層樓！</p><p class="ql-block"> 歡迎您走進凱倫幼兒園！</p><p class="ql-block"> 選擇凱倫幼兒園，</p><p class="ql-block"> 給孩子一個快樂的童年！</p>