助力新課堂，助推新成長——小學數(shù)學“新課標，新課堂”系列——”跨學科主題學習“研討活動

西葉

為了貫徹落實新課標的精神與要求，交流各地跨學科主題學習的研究成果，探尋跨學科主題學習的路徑與策略，2023年3月17日山東省舉辦了小學數(shù)學“新課標新課堂”系列研討活動——“跨學科主題學習”研討會。此次教研活動采用釘釘在線直播的方式進行，我校組織全體數(shù)學教師同步在線觀看。 　　研討開始，徐云鴻主任對本次會議做了重要介紹。徐主任從學校實際出發(fā)，基于學校特色德育和勞動課程，多學科協(xié)同合作，形成跨學科教研共同體，探究跨學科研究機制，讓我們明白了什么才是真正做到把課堂交給學生，讓學生成為課堂的主人。 　　濟南市秀山小學學生分組探究“天然氧吧”這一主題學習。通過“統(tǒng)計學校植物的種類與棵樹，測量綠化面積”“探究學校空氣清新原因”等不同方法，進行了跨學科協(xié)共同合作。讓學生可以從不同學科更加深入的了解學校是如何成為“天然氧吧”的，讓學習變得更加有趣。 　　接下來，舜耕小學和清照小學的老師們?yōu)槲覀冞M行了跨學科案例展示，讓我們親身經歷了“跨學科主題學習”。 　　會議的最后，孫曉天教授和各位專家對會議展示的各個課例進行了點評與總結。 　　新課標，新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，也對我們每位教師提出了更高的要求。學習只有起點，沒有終點。我們將沿著新課標指明的方向和路徑前行，將數(shù)學學科獨特的育人價值落實在學科實踐中，讓課堂教學更加充滿活力！愿我們每位教師都能踐行新課標理念，還原數(shù)學本色。