<p class="ql-block"> 唯書(shū)有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。捧起一本書(shū)，就如捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。為了營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀素養(yǎng)和閱讀能力，讓書(shū)香潤(rùn)澤心靈、閱讀點(diǎn)亮智慧，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)以“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)”為主題開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的閱讀活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)自己喜歡的形式展示書(shū)中多彩的世界，傳遞專(zhuān)屬自己的獨(dú)特感受，共同遨游書(shū)籍的海洋。</p> 01? 好書(shū)推薦顯智慧 <p class="ql-block"> 一張張好書(shū)推薦海報(bào)，留下閱讀的足跡。方寸之間，給人以無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意和想象……同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中，別出心裁地用彩紙做成了一張張精美的海報(bào)。好書(shū)推薦的海報(bào)制作，不僅提高了孩子們的審美意識(shí)，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力、思維創(chuàng)新能力，更是進(jìn)一步拉近了孩子與書(shū)籍的距離。</p> 02? 人物關(guān)系巧梳理 <p class="ql-block"> 在每部小說(shuō)中，作者都成功刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象。但小說(shuō)中人物形象太多，如何理清他們之間的關(guān)系呢？在老師的引導(dǎo)下，六年級(jí)的學(xué)生們利用各種導(dǎo)圖形式精心繪制人物形象圖譜，展示自己閱讀中的思維過(guò)程，這樣的閱讀方式，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，不僅激發(fā)了閱讀興趣，還提升整本書(shū)閱讀的質(zhì)量，引領(lǐng)閱讀走向深入，最終提升語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> 03? 讀書(shū)小報(bào)散書(shū)香 <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理整合，繪制成了一張張讀書(shū)小報(bào)。 圖文并茂的閱讀小報(bào)，以讀者的視角解構(gòu)整本書(shū)，簡(jiǎn)潔流暢的圖文把我們帶入了書(shū)中，以最直觀的方式向我們展示同學(xué)們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中的所思所想。在閱讀中感受真善美，通過(guò)筆端，同學(xué)們將這些體悟躍然紙上，在閱讀中經(jīng)歷精神的洗禮、思想的升華。</p> 04? 讀書(shū)生活促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。同學(xué)們的文思如泉涌，也用手中的筆記錄下了自己精彩紛呈的讀書(shū)生活。一篇篇精彩的讀后感悟，一個(gè)個(gè)美好的回憶，向大家呈現(xiàn)著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和收獲。老師們還把孩子們的讀書(shū)生活征文裝訂成一本本精美的小冊(cè)子，大家在閱讀中收獲著成長(zhǎng)。</p> 05? 榜上有名我最棒 <p class="ql-block"> “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！睍?shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)就是在和崇高的人“對(duì)話”。六年級(jí)的孩子們?cè)趺茨苌倭藭?shū)的陪伴呢？這不，他們積極參加了“閱讀排行榜”閱讀大挑戰(zhàn)活動(dòng)?？靵?lái)看看，誰(shuí)讀的書(shū)最多吧！</p> 06? 故事交流展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 讀書(shū)的收獲是豐富多彩的，同學(xué)們將書(shū)中的故事內(nèi)化成自己的理解，將厚厚的書(shū)本轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)精彩的小故事，用精美的畫(huà)面和精煉的文字向伙伴們分享自己的讀書(shū)故事。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過(guò)同學(xué)們或激昂或婉約的故事講述，再現(xiàn)了書(shū)中精彩的故事情節(jié)，孩子們都沉浸在書(shū)的海洋里，一個(gè)個(gè)精彩的故事，帶給我們別樣的感受。</p> <p class="ql-block"> 品書(shū)香之美，厚文化底蘊(yùn)，度無(wú)悔時(shí)光。閱讀的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。閱讀為孩子們插上了想象的翅膀，帶領(lǐng)大家在書(shū)籍的海洋里遨游，探尋知識(shí)的奧秘。愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?cè)谕曷飞?，與書(shū)相伴，一路芬芳，收獲成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">文字:周曉輝</p><p class="ql-block">圖片:六年級(jí)語(yǔ)文組</p>