肇源縣幼兒教育中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)“家園共育”專欄第二十二期

楊鈺淇

＜規(guī)矩和愛本來就是統(tǒng)一的＞ 6歲前，一定要給孩子立規(guī)矩 很多家長都希望給孩子充分的自由，給孩子最好的東西。所以，一味地縱容，覺得“只要他喜歡就好”、“孩子高興才是最重要的”、“這些規(guī)矩長大了孩子自然就懂”……但當(dāng)我們把希望孩子時(shí)刻快樂作為養(yǎng)育的終極目標(biāo)時(shí)，這就是“溺愛”的溫床。孩子因此更容易為所欲為，更不懂得判斷自己言行是好的還是壞的?，斃麃啞っ膳_梭利博士指出，3-6歲是孩子規(guī)則意識和早期行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。孩子85%-90%的性格、想法、行為方式，都是在這個(gè)階段形成的。 6歲前若不給孩子立規(guī)矩，再好的教育都是無用的。 因此，作為孩子成長過程中影響最大的人，每一位家長都應(yīng)該懂得，切勿覺得孩子還小，就一味的溺愛和縱容。 愛孩子是本能，但為其立規(guī)矩，這是每一位父母的責(zé)任。 那究竟怎樣的家庭教育，才能讓孩子的身體和心理都能健康成長呢？如何愛，才是愛孩子？為孩子立規(guī)矩，要怎么立？ 三個(gè)“不容忽視” 有些事，不能慣 很多家長或許都會遇到這樣的情況：孩子常常以哭鬧、不吃飯、撒潑打滾甚至攻擊人等行為來要求大人滿足其需求。您是否也曾滿含無奈的妥協(xié)，一而再、再而三的降低家庭教育的底線？ 不想吃飯？那就先吃吃零食吧！想要新玩具？買給他就好了。還想再玩1個(gè)小時(shí)的手機(jī)或電腦？那今天就破例多玩會吧！…… 有家長說：“家里有規(guī)矩，但孩子耍賴不遵守也沒轍啊！”總的來看，被慣壞的孩子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們的要求總是被滿足。第一次出現(xiàn)問題，大人就妥協(xié)，只會為自己和孩子的將來找來更多麻煩。 有些事，必須孩子自己做 有的家長認(rèn)為孩子小，做事磨蹭，父母先幫孩子萬事包辦了，以后再培養(yǎng)也來得及。其實(shí)在孩子每個(gè)年齡段，都有他們自己力所能及的事情。家長可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，告訴孩子什么事情是他自己要做的。愛從來不是大包大攬，教會孩子解決問題的方法，而不是幫他解決問題，這才是真正的愛。讓孩子多做一些力所能及的事情，時(shí)間久了，他才會在成長中學(xué)會自立自強(qiáng)。 有些責(zé)任，必須孩子自己擔(dān)著 孩子的行為，就是家長的責(zé)任。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，父母不能幫孩子逃避，而應(yīng)該要求孩子為自己的錯(cuò)誤言行承擔(dān)后果，讓孩子有面對錯(cuò)誤的誠實(shí)和勇氣。 四個(gè)“規(guī)矩”必須養(yǎng)成 規(guī)矩一#粗野、粗俗的行為不能有 如果當(dāng)孩子被批評或出現(xiàn)其他消極情緒時(shí)，常常會表現(xiàn)出粗俗、攻擊性的言行，爸爸媽媽要幫助孩子明辨是非，然后引導(dǎo)孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。幫助孩子調(diào)整自己的情緒，學(xué)會如何對待自己想要的東西，如何處理自己的情緒等等。 規(guī)矩二#別人的東西不可以隨便拿 有的孩子對于物品的歸屬意識很模糊。經(jīng)常隨手將別人的物品抱在懷中不愿歸還。只要自己喜歡，就一定要得到。家長們應(yīng)該有意識地幫助他建立自己與他人的界限。幫助孩子更好的區(qū)分“你的”、“我的”，知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能拿，而“我的”東西歸我自己支配。 規(guī)矩三#不可以隨意打擾別人 有的孩子過于以自我為中心，于是常常用自己的事情隨意打擾別人。如打斷別人說話等……如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的壞習(xí)慣，爸爸媽媽要用心平氣和的引導(dǎo)讓孩子學(xué)會換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，讓孩子學(xué)會尊重他人，讓他懂得當(dāng)別人在忙的時(shí)候不應(yīng)該去打擾他。 規(guī)矩四#做錯(cuò)事要道歉 在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，除了教育他之外，可以要求孩子對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯(cuò)怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，跟孩子一起遵守規(guī)矩。讓孩子學(xué)會禮貌待人，誠實(shí)地面對，并且有勇氣主動承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)過程中，孩子也學(xué)會了反省自己，也開始懂得維護(hù)自己的權(quán)利了。 結(jié)語 在教育孩子的過程中，不少父母都會進(jìn)入這樣的誤區(qū)：既希望孩子得到更多的自由，充分展示個(gè)性，又擔(dān)心孩子沒有規(guī)矩的約束以后不好管教。因此，管得太少和管得太嚴(yán)常常讓父母陷入兩難的選擇。現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長尤其是家中的長輩，會過分寵溺孩子，事事都慣著孩子，最終把孩子養(yǎng)成了一個(gè)性格極端的“熊孩子”。愛孩子，是我們的本能，給孩子立規(guī)矩，讓他成長為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的大人，是我們的責(zé)任。 ??辦園理念:愛、自由，用愛培育，用心教育！??辦園目標(biāo):健康智慧的幼兒，陽光快樂的老師，積極進(jìn)取的園所，甜蜜幸福的事業(yè)。??辦園特色:開放化環(huán)境，個(gè)性化發(fā)展；生活化教育，和諧化成長。??園訓(xùn):園之發(fā)展我的責(zé)任，追求卓越超越自我！??園風(fēng):陽光、童趣、探索、超越。??教風(fēng):春風(fēng)化雨，潤物無聲！??學(xué)風(fēng):樂學(xué)善思，合作分享！? 圖文編輯：楊鈺淇核稿：蘇杭圖片來源：幼教中心教研組創(chuàng)辦單位：肇源縣幼兒教育中心