立足雙減扎實教研——克一河小學(xué)各學(xué)科教研活動紀(jì)實

克一河小學(xué)教導(dǎo)處

為更好的落實雙減政策，在這個春風(fēng)拂面的季節(jié)，我們開啟了新學(xué)期的征程，克一河小學(xué)的老師們以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中。 語文教研組 　　語文教研組組織開展第一期校本教研活動，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、集體備課分工、閱讀實施方案制定等。會上，老師們展開了熱烈討論，針對年級組內(nèi)分工提出了合理化的建議。大家明確了備課及作業(yè)批改的各項要求和各項工作的職責(zé)，對今后的工作也有了更清晰地認(rèn)識。通過組內(nèi)交流，老師們將進一步精誠合作，有助于提高工作效率。 數(shù)學(xué)教研組 　　為盡快適應(yīng)當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)改革形勢變化，進一步規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，加快教師專業(yè)化成長，數(shù)學(xué)教研組在過去學(xué)科管理的反思基礎(chǔ)上提出了關(guān)于備課、上課、作業(yè)、幫困等補充意見，并就改革薄弱處進行了強調(diào)與說明，為老師們的工作制定了明確的方向。 英語教研組 　　為了更好的服務(wù)于教學(xué)，提高老師們的教學(xué)能力，學(xué)校英語教研活動又如火如荼的開展起來。老師們聚在一起，共同解讀新課標(biāo)。同時針對本學(xué)期質(zhì)量提升項目的開展展開了討論，尤其是各年級監(jiān)測點如何有效把握做了交流與分享。 綜合教研組 　　綜合教研組既有學(xué)科共性，又有個性特色。同時，我們也期望讓集體備課成為促進學(xué)習(xí)型團隊成長的平臺，成為教師扎根教材、扎實育人的平臺，成為促進教師成為研究型教師的橋梁。 　　新的起點，新的征程，克一河小學(xué)的老師們共同攜手，做好教研工作，為學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量起到良好促進作用。