對(duì)話大師撥云見月大道行思學(xué)則行遠(yuǎn)——沙依巴克區(qū)骨干教師赴北京師范大學(xué)珠海校區(qū)培訓(xùn)

許文冠

教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了拓寬教師教育視野，提升教師綜合素養(yǎng)，落實(shí)二十大“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”的精神，2023年3月18日，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)“強(qiáng)師賦能”教育培訓(xùn)中學(xué)理科1班的全體學(xué)員在北京師范大學(xué)珠海校區(qū)共同聆聽兩位老師的精彩講座。 做中學(xué) 用中學(xué) 　　珠海市斗門區(qū)六鄉(xiāng)中學(xué)副校長(zhǎng)梁輝暉老師的講座《信息技術(shù)支持的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課堂重構(gòu)》通過(guò)學(xué)習(xí)金字塔，進(jìn)一步回顧了如何讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師的培養(yǎng)目標(biāo)是全面發(fā)展的人，梁老師講授的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的“設(shè)計(jì)思維”。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們所進(jìn)行的探究、溝通、創(chuàng)新和協(xié)作等行為，是傳統(tǒng)教學(xué)模式無(wú)法觸及的。 　　本次講座的高潮部分也正是梁老師通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)讓學(xué)員們學(xué)會(huì)使用Plickers，學(xué)員們自主學(xué)習(xí)，積極探索并進(jìn)行了階段性的展示，老師也給予了肯定。本次講座給學(xué)員們帶來(lái)了新的思考，現(xiàn)代化教學(xué)對(duì)我們老師提出更高要求，我們要不斷完善和提升自己，將自己變成一棵強(qiáng)大的小樹，一朵豐富的彩云，更好地去搖動(dòng)另一棵樹，推動(dòng)另一朵云。 認(rèn)識(shí)世界改造世界加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè) 　　北師大物理學(xué)系李春密教授在《基于物理課標(biāo)分析，淺談物理教學(xué)改革的思考》講座中，從2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化到課程性質(zhì)，從課程理念到核心素養(yǎng)內(nèi)涵，最后講到落實(shí)核心素養(yǎng)教學(xué)的有效途徑——單元教學(xué)設(shè)計(jì)。以物理學(xué)科教學(xué)為例積極引導(dǎo)老師們圍繞：遠(yuǎn)——面向未來(lái)教育與傳統(tǒng)教學(xué)的本質(zhì)區(qū)別在于以學(xué)生為中心；近——在操作層面最簡(jiǎn)單、有效的介入面向未來(lái)的教育改革的方法和手段是問題教學(xué)；內(nèi)——未來(lái)會(huì)顛覆傳統(tǒng)教學(xué)的物理教學(xué)改革的最具挑戰(zhàn)性的難點(diǎn)問題是碎片與重構(gòu)三個(gè)層面轉(zhuǎn)換教學(xué)思維。 　　此次學(xué)習(xí)引發(fā)了老師們的思考，激發(fā)了老師們的熱情，更加堅(jiān)定了老師們倍道而進(jìn)的學(xué)習(xí)精神。 　　講座的最后袁勤校長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)了沙區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次赴北師大珠海校區(qū)培訓(xùn)學(xué)員們的關(guān)心，同時(shí)對(duì)學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極參與的狀態(tài)以及大家好問求知的態(tài)度給予了充分的肯定，也對(duì)今后的工作提出了殷切的期望。 　　學(xué)習(xí)促提升，培訓(xùn)助成長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。所有參訓(xùn)教師，將會(huì)把滿滿的收獲運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和自身的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的全面發(fā)展保駕護(hù)航，助力前行！ 編輯:王曉明許文冠邱燕馬方妍賀金蓉孫秀紅 審核：袁勤馬俊徐東 沙區(qū)教研室               2023年3月18日