<p class="ql-block"> 最是一年春好處，研學實踐正當時。為加強學生思想道德建設，引導學生健康成長成才，提高學生實踐和創(chuàng)新能力，3月18-19日，清遠市華僑中學高一年級來到清遠市中小學生綜合實踐教育基地開展綜合實踐課。高一級1700余名學生參與。此次綜合實踐，活動豐富，可謂是“行走的課堂”，同學們在實踐中體驗，在體驗中收獲知識和技能，在收獲中成長。</p> <h3 style="text-align: center">我們準備出發(fā)啦！</h3> <h3 style="text-align: center">來到實踐基地了。</h3> <h3 style="text-align: center">舉行開營升旗儀式。</h3> <div style="text-align: center;">習消防知識，提自救能力</div><br> 一路歡歌，一路笑語，同學們到達實踐基地后，在教官的帶領(lǐng)下進行了5個項目的學習，分別是防溺水救助演練，火災逃生演練，交通安全教育，滅火實操演練，消防逃生繩結(jié)。同學們學習了交通安全知識、救生結(jié)的多種綁法、滅火器操作、防溺水及溺水施救的方法等，學生親自體驗了高樓火海逃生，用消防器材滅初起火災以及在濃煙中的自救等多個項目。 <h3 style="text-align: center">我教你學</h3> <h3 style="text-align: center">成功了！</h3> <h3 style="text-align: center">是什么吸引了他們？原來是在觀看交通安全宣傳片。</h3> <p class="ql-block">這個又是在體驗什么呢？有同學能告訴我嗎？</p> <h3 style="text-align: center">遇到火情我們該怎么辦？</h3> <h3 style="text-align: center">我又學會了一種技能。</h3> <h3 style="text-align: center">你會使用滅火器嗎？</h3> <h3 style="text-align: center">面對紅紅烈火是展示我的技能的時候了。</h3> <h3 style="text-align: center">巾幗不讓須眉。</h3> 在近三個小時的學習和體驗中，同學們勇于實踐，表現(xiàn)積極，在實踐中增強了消防意識，學到了許多關(guān)于消防安全、自救逃生的知識，提高了自防自救能力。 <div style="text-align: center;">春光樂野趣，動手助勞育</div> “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”隨后，同學們來到了該校烹飪技能體驗區(qū)，上起了烹飪勞動課。<br> 烹飪過程中，同學們熱情高漲，大顯身手。經(jīng)過團隊協(xié)作，各小組最終都做出了美味佳肴。<br><div style="text-align: center;">小小灶臺，展示廚藝。</div><div style="text-align: center;">鍋碗瓢盆，齊具上陣。</div><div style="text-align: center;">切菜調(diào)味，你備我做。</div><div style="text-align: center;">柴火赤紅，噼啪作響。</div><div style="text-align: center;">鍋鏟飛舞，笑意融融。</div><div style="text-align: center;">食材翻騰，飄香四溢。</div> <h3 style="text-align: center">我的刀法如何？</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">是時候展現(xiàn)我們的“炒”能力的時候了。</h3> <h3 style="text-align: center">團結(jié)合作</h3> 新時代，新征程。加強學生的勞動教育，努力提高學生的勞動素養(yǎng)是一個增智、增能、增自信的過程。將課堂搬到室外，融學于樂，融學于情，學生在勞動中加強鍛煉，提升品格，收獲幸福。 <div style="text-align: center;">拓團隊力量，展青春風采</div> “自信人生二百年，會當水擊三千里?！边\動幫助學生強健體魄，振奮精神，自信迎接生活。下午，學生在教官的組織下開展游戲，下午的項目是“大腳板”“滾輪胎”“一圈到底”“背夾球”。教官組織學生分組進行比賽，在教官仔細講解挑戰(zhàn)規(guī)則后，學生開始比賽，有趣的游戲吸引了不少同學參加，一陣陣的歡歌笑語很快喚醒了同學們的困意，游戲最終評出了一、二、三等獎。烈日和泥土見證了孩子們的汗水，游戲也是課堂，同學們通過本次“體驗式學習”，不僅增進了彼此間的信任感、責任感，也深刻地認識到了團隊合作的重要性。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孫方元校長作活動總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 恰同學少年，與春天擁抱，與快樂同行。行走的課堂,打破學校圍墻，寓教于樂，帶來別樣的精彩。行走、學習、探究、體驗、分享，學習在悄無聲息中自然發(fā)生，生命在實踐體驗中彈性生長。</p> <p class="ql-block">供稿：朱彩良</p><p class="ql-block">供圖：級長、班主任</p><p class="ql-block">一審：郭德剛</p><p class="ql-block">二審：馮欣欣</p><p class="ql-block">三審：孫方元</p>