<p class="ql-block"> 為進一步明確工作室工作思路，聚焦初中英語教學質(zhì)量提升，破解一線初中英語教學難題，充分發(fā)揮名師工作室的輻射引領(lǐng)作用。3月19日，汶上縣初中英語名師工作室召開教育教學工作會議。汶上縣第五實驗中學副校長袁吉譽、工作室全體成員參加會議。</p> <p class="ql-block"> 縣初中英語名師工作室主持人劉琳琳對工作室職責定位、成員分工及下一步工作計劃作了詳細安排部署。她表示，工作室要秉承“引領(lǐng)、團結(jié)、合作、分享”的理念，凝心聚力、攜手并進。要不斷開拓視野，更新理念，提升工作室成員的教科研水平，推進工作室建設(shè)發(fā)展不斷上臺階、提檔次。劉琳琳指出，初中英語名師工作室要以促進教師專業(yè)成長為核心，以建設(shè)教師學習共同體為目標，以課堂教學為主陣地，以“學在汶上”智慧教育云平臺為交流載體，充分發(fā)揮名師的領(lǐng)銜示范、凝聚輻射作用，旨在打造一支有成就、有影響的英語教學先鋒團隊。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會議邀請汶上縣第五實驗中學副校長袁吉譽就初中英語教育教學課題研究作了專題解讀。他鼓勵工作室成員要積極參加課題研究，發(fā)揮引領(lǐng)作用，成長為研究型教師，扎實干好本職工作，在自己崗位腳踏實地、勇挑重擔、積極進取。</p> <p class="ql-block"> 會議就“學在汶上”智慧教育云平臺應用進行了專題培訓，并就項目指標、考核參數(shù)進行了深入研究學習。此外，會議就“雙減”背景下教材處理、教學設(shè)計、作業(yè)優(yōu)化等方面進行了深入細致的探討交流。大家各抒己見，集思廣益，在思維碰撞中教學視野得到了拓展，教學方法得到了豐富，教學理念得到了更新。</p> <p class="ql-block"> 名師引領(lǐng)，揚帆起航。汶上縣初中英語名師工作室將智慧眾籌，開拓創(chuàng)新，堅持學習，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)，共享資源、形成合力，為推動縣初中英語教學高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻！</p>