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東方市第三小學(xué)2023年春季學(xué)期“教研活動(dòng)周”活動(dòng)紀(jì)實(shí)（五）

文國麗

人人公開課篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　為了全面貫徹落實(shí)《東方市教育局教師“人人公開課”活動(dòng)實(shí)施方案》的文件通知要求，在陳良校長(zhǎng)的親自組織及帶領(lǐng)下，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為新的起點(diǎn)，不斷深化“以集體備課為抓手，以人人公開課為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以評(píng)課議課為載體”的教研指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)研討的力度，逐步提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，英語科組于2023年3月16日至17日正式開始了“人人公開課”的授課比賽。</span></p> 課堂一 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">　時(shí)間: 2023年3月16日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 地點(diǎn): 六(9)班 教室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課教師: 鄭美琴</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);"> 授課課題: M3 U2 The cows are drinking water.</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　鄭老師一開始就用她甜甜的微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生以勇氣，不斷鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。將評(píng)價(jià)貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　鄭老師在課堂教學(xué)中通過圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、理解、描述并解決問題。調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性，有效提升了學(xué)生的思維品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　鄭老師在教學(xué)中應(yīng)用了“學(xué)用結(jié)合”的教學(xué)活動(dòng)觀，引導(dǎo)學(xué)生在遷移中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際生活中的問題，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真的進(jìn)行寫作。</span></p> 課堂二 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">　時(shí)間: 2023年3月17日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 地點(diǎn): 五(1)班 教室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課教師: 王惠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課課題: M3 U1 She had eggs and sausages.</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　王老師在課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生模仿朗讀的能力，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中正確應(yīng)用語音、語調(diào)、語感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　王老師以問題設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀文本、理解文本意思，找出問題答案并解決問題，有效提升了學(xué)生的思維能力。</span></p> 課堂三 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">　時(shí)間: 2023年3月17日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 地點(diǎn): 五(7)班 教室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課教師: 陳家飛</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課課題: M3 U2 Sam ate four hamburges.</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　陳老師的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)活動(dòng)豐富多樣，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。陳老師還注重引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用自然拼讀法拼讀并記憶單詞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　陳老師設(shè)計(jì)了以游戲和小組競(jìng)賽的方式，讓學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)，以小組評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，體現(xiàn)了新課標(biāo)的“以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)”。</span></p> 課堂四 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">　時(shí)間: 2023年3月17日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 地點(diǎn): 三(6)班 教室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課教師: 黎容</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 授課課題: M4 U1 Do you like meat?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　一首朗朗上口的chant，既復(fù)習(xí)了舊知，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也開啟了黎老師的精彩課堂！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　黎老師采用“學(xué)用結(jié)合，學(xué)思結(jié)合，學(xué)創(chuàng)結(jié)合”的教學(xué)活動(dòng)觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂，感受學(xué)習(xí)英語的樂趣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　孩子們?cè)谛〗M活動(dòng)中大膽開口，積極交流，敢于表達(dá)，實(shí)現(xiàn)了小組活動(dòng)的實(shí)效性！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　黎老師準(zhǔn)備了食物及水果實(shí)物，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)的生活中應(yīng)用語言進(jìn)行交際。孩子們積極參與，敢于表達(dá)，除了學(xué)生之間的交流，孩子們還用英語與聽課老師進(jìn)行了真實(shí)交流，實(shí)現(xiàn)了語言的交際性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 黎老師的教學(xué)設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了新課標(biāo)的“教～學(xué)～評(píng)”一體化，對(duì)知識(shí)也進(jìn)行了大單元整合！</span></p> 課堂五 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">　時(shí)間: 2023年3月17日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);"> 地點(diǎn): 四(3)班 教室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);"> 授課教師: 劉振華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);"> 授課課題: M4 U2 Will it be hot in Haikou?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　劉老師聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生對(duì)各城市的天氣進(jìn)行播報(bào)，培養(yǎng)了學(xué)生的語言運(yùn)用能力及學(xué)習(xí)能力等核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　劉老師采用情境教學(xué)法、交際法、任務(wù)型教學(xué)法、討論法以及chant等多種教學(xué)方法，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　板書設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)中不容忽視的環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的板書既能體現(xiàn)知識(shí)的重難點(diǎn)，也能展示教師授課的目的、提綱與思路，是教學(xué)的精華，同時(shí)能幫助學(xué)生深刻理解教學(xué)內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　聽課老師和評(píng)委們認(rèn)真的記錄著授課教師每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，記錄著孩子們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下的各種學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)。</span></p> 說課評(píng)課 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　各位老師都精心的準(zhǔn)備了說課稿，針對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行說課，并對(duì)自己的課堂教學(xué)效果進(jìn)行了深刻的反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　針對(duì)老師們的說課和反思，評(píng)委們認(rèn)真的記錄著，通過思考分析之后，評(píng)委們也對(duì)授課教師的課堂進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)，既肯定了老師的優(yōu)點(diǎn)，也指出存在的不足之處，并給出了忠懇的建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">　　通過此次活動(dòng)，孩子們收獲了學(xué)習(xí)英語的樂趣與自信；授課老師收獲了成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)；聽課老師與評(píng)委們收獲的是思考與提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2023年春季學(xué)期“教研活動(dòng)周”英語組“人人公開課”評(píng)分結(jié)果如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一等獎(jiǎng)：黎容</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 二等獎(jiǎng)：鄭美琴</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 三等獎(jiǎng)：陳家飛</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">編輯: 文國麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">校對(duì): 陳明玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">核準(zhǔn): 陳良</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">單位: 東方市第三小學(xué)</span></p>

學(xué)生

授課

老師

課堂

教師

課堂教學(xué)

公開課

學(xué)習(xí)

年月日

以評(píng)