教育科研是教育改革和發(fā)展的需要，為進(jìn)一步明確課題研究思路，優(yōu)化課題研究工作，做到以研促教，2023年3月19日，廖秋菊老師主持的中山市教育科研重點(diǎn)立項(xiàng)課題《創(chuàng)新思維視域下小學(xué)英語(yǔ)繪本與主教材融合教學(xué)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古一小學(xué)順利舉行，特邀專家中山市教研室教研員辛鍵老師和南區(qū)竹苑小學(xué)藍(lán)韶英主任蒞臨指導(dǎo)課題開(kāi)題研究工作的開(kāi)展。古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心副主任陳凱親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，課題組全體成員參加會(huì)議。 開(kāi)題報(bào)告會(huì)上，主持人廖秋菊老師就本課題開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，包括課題的選題背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、概念界定和研究目標(biāo)、內(nèi)容、研究計(jì)劃與預(yù)期成果。廖秋菊老師特別是在課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容、分工方面進(jìn)行了深入的分析研究匯報(bào)，并向?qū)＜艺故玖艘延械恼n題研究成果，并對(duì)自己在研究方面所遇到的困惑、問(wèn)題進(jìn)行了全方面細(xì)致的分析，便于專家提出更有針對(duì)性的指導(dǎo)與幫助。 <h3 style="text-align: center"></h3> 專家組辛鍵老師和藍(lán)韶英主任充分肯定了本課題組的前期努力，對(duì)開(kāi)題報(bào)告的撰寫給予高度評(píng)價(jià)，并對(duì)本課題的立項(xiàng)表示祝賀。 辛鍵老師指出，此課題的選題新穎，研究目標(biāo)明確，能夠抓住教育熱點(diǎn)與痛點(diǎn)切入，有針對(duì)性與創(chuàng)新性，有利于深化課程改革以及提高教育質(zhì)量。 藍(lán)韶英老師認(rèn)為，在研究開(kāi)展中，應(yīng)進(jìn)一步清晰界定概念，以保證研究方向的準(zhǔn)確性，進(jìn)一步細(xì)化研究?jī)?nèi)容，強(qiáng)調(diào)過(guò)程性材料的收集和整理。課題組全體成員們仔細(xì)聆聽(tīng)，并詳細(xì)記錄，深刻反思。 課題組全體成員們仔細(xì)聆聽(tīng)，并詳細(xì)記錄，深刻反思。<br> 最后，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心陳凱副主任作表態(tài)性發(fā)言，他對(duì)課題組的團(tuán)隊(duì)努力給予了高度認(rèn)可，會(huì)盡全力保證課題工作的順利開(kāi)展，希望課題組成員們做好工作、抓好細(xì)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展研究，打造精品成果。 本次開(kāi)題會(huì)氣氛熱烈，效果顯著，課題組成員們對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方法。在專家的引領(lǐng)下，鎮(zhèn)與各學(xué)校的支持下，本課題組定能乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，在科研的道路上揚(yáng)帆起航，收獲豐厚果實(shí)！ 撰稿：陳思楊<div>一審：歐宇華</div><div>二審：廖秋菊</div><div>撰稿單位：中山市古鎮(zhèn)學(xué)校</div>