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聽課共交流 教研促成長(zhǎng)——泰安實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)校區(qū)聽評(píng)課活動(dòng)

大津口中學(xué)李寧

<p class="ql-block">  為促進(jìn)教育均衡發(fā)展,提升集團(tuán)教師的教學(xué)實(shí)踐能力及專業(yè)發(fā)展水平,促進(jìn)教育集團(tuán)綜合實(shí)力的不斷提高,3月1日、2日大津口中學(xué)部分老師到泰山學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課教研活動(dòng)。分別聆聽了數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、歷史、地理等十余節(jié)課,附中的優(yōu)秀教師用全新的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)功底、適宜的教學(xué)方式、良好的教學(xué)效果、融洽的課堂氛圍讓所有聽課教師獲益良多。</p> <p class="ql-block">  課后,兩校老師展開了深入的研討。會(huì)上探討了每節(jié)課的亮點(diǎn),并對(duì)所授之課從內(nèi)容、教法、學(xué)法、知識(shí)的掌握、能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng)。兩校老師認(rèn)真研討課堂結(jié)構(gòu),交流授課得失,在思想的碰撞中得到成長(zhǎng),進(jìn)一步開拓了思路、拓寬了視野。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)結(jié)束后,大津口中學(xué)杜淑超老師從教學(xué),教師、學(xué)生和反思三個(gè)方面撰寫了教研活動(dòng)心得,他表示聆聽了郭淑智老師和吳夢(mèng)琪老師執(zhí)教的兩節(jié)中考復(fù)習(xí)課后啟發(fā)很大,尤其是在如何提高課堂效率方面收獲滿滿,并表示今后要學(xué)習(xí)兩位老師課堂教學(xué)的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己的課堂。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)孫婷婷老師對(duì)學(xué)院附中孟老師執(zhí)教的語文復(fù)習(xí)課頗有感觸。孟老師在課堂中,不僅讓學(xué)生復(fù)習(xí)了舊知識(shí),同時(shí)使學(xué)生親近復(fù)習(xí),感到了復(fù)習(xí)的快樂,初步體驗(yàn)到復(fù)習(xí)過程中的樂趣,使一節(jié)枯燥無味的復(fù)習(xí)課上的既生動(dòng)又有趣。孫老師表示通過這節(jié)課,給她的啟發(fā)就是要想上好語文復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率,就應(yīng)該整體把握教材,采取合適的復(fù)習(xí)形式,關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展,使學(xué)生通過主動(dòng)參與、合作探究,達(dá)到對(duì)語文知識(shí)的深入把握和語文綜合能力的提高。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)吳海紅老師觀摩了杜玉玉老師和喬層林兩位老師的課后收益匪淺。兩位老師擔(dān)任的是初三地理的教學(xué)任務(wù),她們深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)讓人印象深刻,吳老師表示通過觀摩這兩節(jié)課風(fēng)格各異的課堂,吸收借鑒了優(yōu)秀的教學(xué)方法,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,更加明確今后努力的方向。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)張瑩瑩和薄叢叢兩位英語老師觀摩了學(xué)院附中葛老師和杜老師的兩節(jié)畢業(yè)班的課后,她們一致認(rèn)為在教育教學(xué)方面有所啟發(fā),感受良多。附中兩位老師用扎實(shí)的專業(yè)技能,豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,新穎的教學(xué)理念呈現(xiàn)出了兩節(jié)精彩紛呈的英語課堂。通過本次聽課活動(dòng),我校兩位老師不僅反思了自己的課堂教學(xué),更是將如何提高教育教學(xué)質(zhì)量作為今后努力的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)侯倩老師對(duì)這次聽課活動(dòng)寫下了非常深刻的心得體會(huì)。通過觀摩兩節(jié)生物課,她深刻的感受到兩位老師扎實(shí)的基本功,她們用簡(jiǎn)練而到位的語言,富有親和力的<span style="font-size: 18px;">語氣語調(diào),讓一堂課在</span>輕松愉悅的氛圍中度過。侯老師<span style="font-size: 18px;">在受益的同時(shí)也反思自己的教學(xué),并希望在不斷的學(xué)習(xí)中能夠</span>逐步提高和完善自己。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)賈剛鋒老師觀摩了溫鳳超、王慧慧兩位老師執(zhí)教的初四數(shù)學(xué)課后,也寫下了自己的收獲。尤其是溫老師執(zhí)教的二次函數(shù)綜合應(yīng)用(線段最值問題)這堂課,無論是從教態(tài)、教法還是教學(xué)思路、板書設(shè)計(jì),無不體現(xiàn)了溫老師駕馭課堂的能力和對(duì)細(xì)節(jié)精益求精的追求。通過本次活動(dòng),賈老師表示要在今后的學(xué)習(xí)中不斷反思,在反思中不斷進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)張寶國(guó)老師觀摩附中老師兩節(jié)歷史課后,對(duì)今后如何上好復(fù)習(xí)課有了更深刻的見解。針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和具體措施。</p> <p class="ql-block">  大津口中學(xué)朱佑利校長(zhǎng)觀摩兩節(jié)物理課后,對(duì)兩位老師提出了中肯的評(píng)價(jià)。指出了教學(xué)中的亮點(diǎn),和值得研討的問題。例如要精準(zhǔn)把握中考動(dòng)向和新課程標(biāo)準(zhǔn),將中考中難度較大的題目進(jìn)行分解,注重解題方法教學(xué)和變式訓(xùn)練等。他提出要想上好一堂課就要用心鉆研新課標(biāo),在教學(xué)中多實(shí)踐、多反思、找辦法,努力探索思考初高中銜接新舉措。</p> <p class="ql-block">  這次集團(tuán)教研活動(dòng),發(fā)揮了教育集團(tuán)的示范引領(lǐng)作用,增強(qiáng)了教育集團(tuán)的校際交流,給老師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)研討的平臺(tái),為教育集團(tuán)教師的專業(yè)發(fā)展增添了新的動(dòng)力,為促進(jìn)教育均衡發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,相信在兩校教育團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)教育輝煌。</p>

老師

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