<p class="ql-block"> 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。3月15日，乘著和煦的東風(fēng)，迎著柔媚的春光，我們匆匆啟程，去西安赴一場春日盛宴——2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試研討會。</p> <p class="ql-block"> 來自西工大附中的張堯老師為我們帶來了以“綜能力，合素質(zhì)，寫生活，作心聲——談中考綜合性學(xué)習(xí)與寫作的備考”為題的主題講座。首先，張堯老師就綜合性學(xué)習(xí)的備考提出了“綜合性學(xué)習(xí)重在日積月累”的建議，建議我們在日常教學(xué)中應(yīng)堅持開展語文活動，堅持培養(yǎng)語文能力，堅持貫徹核心素養(yǎng)。同時，張老師也為我們的綜合性學(xué)習(xí)給出了三條具體備考建議：學(xué)習(xí)課標，明確方向；回歸教材，鍛煉能力；研讀題目，解析問題。</p> <p class="ql-block"> 在寫作備考方面，張堯老師結(jié)合教學(xué)實例和新課標，一針見血地指出了寫作中存在的“泛濫了技巧，孤獨了靈魂”的主要問題，也提出了寫作“要有真情實感，力求有創(chuàng)意”的方向。同時，張老師也圍繞寫作中存在的問題及2022版新課標的變化，給出了諸多具體措施，為我們的寫作備考提供了指導(dǎo)方法。</p> <p class="ql-block"> 陜西省教育科學(xué)研究院的薛翰銘老師圍繞“2023年陜西省中考語文命題改革展望”進行了專題講座。在講座中，薛老師回顧了近十年中考改革歷程，闡述了中考命題存在的主要和突出問題，明確了“新中考”改革的深遠意義及關(guān)鍵要點。在2023年語文命題改革展望的講解中，薛老師明確提出“中考命題必須以課程標準為依據(jù)，要做到教什么學(xué)什么考什么，以學(xué)定考，這是中考命題的基本遵循”，又結(jié)合近幾年中考語文試題與教材的銜接進行了詳細解讀。</p> <p class="ql-block"> 來自西安交大附中的康靖老師圍繞“考什么，怎么考”、“學(xué)什么，如何學(xué)”和“教什么，如何教”三個方面，開展了以“教學(xué)考一致性”理念下初中語文學(xué)考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)思考為題的專題講座。在講座中，康老師結(jié)合課標要求、教材內(nèi)容整合以及近幾年中考的非連續(xù)性文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀真題，具體地分析了現(xiàn)代文閱讀中存在的問題，也提出了“以文本為核心，整合單元教學(xué)，透悟文體特色，實現(xiàn)能力提升和思維培養(yǎng)”的現(xiàn)代文備考建議。</p> <p class="ql-block"> 寶雞市研究室的高繼堂老師就“2022陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題評析及閱卷反饋”向我們進行了詳細地解讀，讓我們更加深入地了解了考試性質(zhì)和定位，更加明晰地掌握了試題的結(jié)構(gòu)和特點。高老師在講座中還通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，結(jié)合部分試題的特點、課標指向和突出問題，給出了指導(dǎo)性的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 三月花正開，備考良策來。研討會已然結(jié)束，但各位專家老師熱烈精彩的分享讓我們深有觸動，獲益匪淺。本次研討會的召開，為我們中考語文備考明確了方向，提供了方法指導(dǎo)，也增強了我們備戰(zhàn)中考、決戰(zhàn)中考的信心。 </p><p class="ql-block"> 俗話說：一年之計在于春。讓我們在這個希望紛飛的季節(jié)里，趁著春光正好，去努力耕耘吧！</p>