<p class="ql-block"> 教師成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，課堂實(shí)踐是教師成長(zhǎng)的主要陣地。而促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)與發(fā)展，是我校常抓不懈的工作。為了解我校教師落實(shí)“三段五環(huán)節(jié)”課堂實(shí)踐情況，我校于2月27日——3月15日開(kāi)展了歷時(shí)兩周的新教師成長(zhǎng)課活動(dòng)。新教師在此次活動(dòng)中不斷磨礪成長(zhǎng)，盡顯魅力與風(fēng)采！</p> 各位新教師十分珍惜和重視這次入校一學(xué)期后的成長(zhǎng)課展示，依托于學(xué)科組的力量，認(rèn)真鉆研、精心備課，通過(guò)創(chuàng)設(shè)多樣的教學(xué)情境，呈現(xiàn)出趣味十足的精彩課例。 <h1 style="text-align: center"><b>“美”語(yǔ)文</b><br></h1> 語(yǔ)文課堂充滿了美感，學(xué)生沉浸在課堂氛圍中。老師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)中聚焦核心素養(yǎng)，融合了信息技術(shù)，在授課過(guò)程中利用游戲的方式進(jìn)行預(yù)習(xí)檢測(cè)和鞏固練習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中，各位教師教態(tài)自然，充分關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，力求讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。 <h1 style="text-align: center"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>“活”數(shù)學(xué)</b></h1> 數(shù)學(xué)課堂將數(shù)學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，做到了活學(xué)活用。各位教師依附有感染力的言語(yǔ)、動(dòng)作和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)地展示出了數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生通過(guò)自主思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在小組合作中解決問(wèn)題。在解決練習(xí)中的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)投屏等方式展示學(xué)生的完成情況，更加直觀地展示出學(xué)生存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，并借助小老師的力量對(duì)問(wèn)題進(jìn)行講解，活躍了課堂氣氛。 <h1 style="text-align: center"><b>“趣”英語(yǔ)</b><br></h1> 英語(yǔ)課堂充滿趣味性，無(wú)論是課前的熱身舞蹈，還時(shí)導(dǎo)入時(shí)的歌曲環(huán)節(jié)，甚至小組評(píng)價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，都是學(xué)生們感興趣的內(nèi)容。教師在教學(xué)過(guò)程中，把關(guān)注的焦點(diǎn)放在學(xué)生身上，關(guān)注孩子們的情感體驗(yàn)，關(guān)心孩子們的思維過(guò)程，積極構(gòu)建“以生為本”的課堂教學(xué)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生積極發(fā)言、勇敢嘗試，在多樣化的評(píng)價(jià)和激勵(lì)方式中，讓孩子們完全參與到課堂中來(lái)。在老師們的精心準(zhǔn)備下，每一節(jié)課都展現(xiàn)了構(gòu)思新穎的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生們以小組為單位進(jìn)行討論交流和表演，給觀課教師帶來(lái)了不同的體驗(yàn)。 <h1 style="text-align: center;"><b>“魅力”探究</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center"><b></b></h1> <p class="ql-block"> 科學(xué)教師充分利用學(xué)科特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力，讓科學(xué)課堂充滿魅力和神奇。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 藝體與科技</b></p> <p class="ql-block"> 藝體和信息科技教師從多元目標(biāo)入手，聚焦核心素養(yǎng)，利用生活中常見(jiàn)的物品或?qū)W生對(duì)自然現(xiàn)象存在的問(wèn)題入手，將學(xué)生引入生動(dòng)活潑的課堂。通過(guò)實(shí)踐與鑒賞、評(píng)價(jià)感悟藝體、科技的奇妙之處與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并號(hào)召孩子們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)與科技，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。</p> <h1 style="text-align: center"><b>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師參與聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)</b></h1> 我校領(lǐng)導(dǎo)同樣高度重視此次活動(dòng)，積極參與聽(tīng)評(píng)課，對(duì)每一位老師都給予鼓勵(lì)，寄予厚望。 新教師成長(zhǎng)課結(jié)束后，我校領(lǐng)導(dǎo)參與各教研組的評(píng)課教研活動(dòng)，肯定了新教師在專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。并且就課堂常規(guī)訓(xùn)練方面，并提出了寶貴意見(jiàn)，而且對(duì)“一課雙檢”進(jìn)行了嚴(yán)格要求。經(jīng)過(guò)思想的碰撞，增進(jìn)了教師間的交流和探討，再一次促進(jìn)了新教師們的成長(zhǎng)。 <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。青年教師們懷揣著理想與熱情，不忘初心與使命，在課堂上展現(xiàn)自我，更新教育觀念，提升專業(yè)技能。新教師成長(zhǎng)課是搖籃，推動(dòng)著新教師的茁壯成長(zhǎng)；它是契機(jī)，推動(dòng)廣大教師教學(xué)教改；它是平臺(tái)，推出一批又一批脫穎而出的新秀；它是動(dòng)力，把我校的教育教學(xué)推向一個(gè)又一個(gè)新高峰。</p><p class="ql-block"> 新學(xué)期，新風(fēng)貌。我校所有教師定會(huì)綻放青春、不負(fù)芳華、共同成長(zhǎng)，掀起五小的青春風(fēng)暴！知識(shí)和內(nèi)涵的課堂正在他們的筆下生長(zhǎng)。雛鳳清音，凝聚力量，愿新教師們?cè)诮虒W(xué)道路上不斷攀登，向美而行！</p>