<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為進一步落實新課改要求，深化對《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022版）》的理解，促進教師的專業(yè)成長，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，3月17日，慈利縣義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022版）集中培訓(xùn)活動在金慈實驗小學(xué)階梯教室舉行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 慈利縣教師進修學(xué)校副校長李建貴同志主持開班儀式，縣委教育工委委員、副局長滿小斌同志作重要講話。慈利縣教育局小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王云愛老師，攜專家團隊（共4人）授課。全縣174名小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師和教研組長參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這次活動特邀請國培計劃專家——譚念君老師！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 譚念君，正高級教師，特級教師，教育部國培計劃專家，湖南省湘潭市雨湖區(qū)教育研究培訓(xùn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員。譚老師給我們帶來一堂生動有趣、又有實效意義的示范課——《植樹問題》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課后，譚老師進行了專題講座</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《新課標背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》</b><span style="font-size: 20px;">。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在2022年小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準中，出現(xiàn)頻率次數(shù)最多的詞就是</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“核心素養(yǎng)”“大單元教學(xué)”“跨學(xué)科教學(xué)”</b><span style="font-size: 20px;">等等。在新課標的大背景下，我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂就不能以單純的記憶和掌握知識點作為教學(xué)目標，要把具體知識與核心素養(yǎng)關(guān)聯(lián)起來。要改變?yōu)橹R而教轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗仞B(yǎng)而教，教學(xué)的成果最終要落實在核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展上。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要占課堂的主要時空，形成課堂的主形態(tài)。課堂教學(xué)的設(shè)計必須以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主，圍繞學(xué)生從不知到知，由淺到深，由表及里等學(xué)習(xí)的路徑展開。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在課堂上真實的發(fā)生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一完小的教科室組長代柳老師，帶老師們一起</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《透過關(guān)鍵詞了解新課標》</b><span style="font-size: 20px;">。她從整體分析了2022版課標對比2011版課標的變化，最大的特點是“</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">更加準確、更加規(guī)范、更加明了、更加全面。</b><span style="font-size: 20px;">”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 具體從五個方面做了闡述：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、 明確界定了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、 調(diào)整細化了學(xué)段劃分。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、 結(jié)構(gòu)化整合課程內(nèi)容。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4、 趨向多學(xué)科整合，注重實際運用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5、 增加學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，形成教學(xué)評價閉環(huán)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 金慈實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)教科室組長黎倩倩老師，分享了</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《如何當好一名教研組長。</b><span style="font-size: 20px;">站在學(xué)校教研方面，就如何組織開展好數(shù)學(xué)教研工作分享了經(jīng)驗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 特別強調(diào)：教研組長應(yīng)該是學(xué)校教育科研思想的落實者，是學(xué)科教學(xué)活動的組織者等。</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教研組長的能力決定著一所學(xué)校新課程改革踐行的力度。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 慈利縣教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、正高級教師王云愛老師，以</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《創(chuàng)新設(shè)問，落實新課標》</b><span style="font-size: 20px;">對數(shù)學(xué)創(chuàng)新教研活動的開展進行了具體指導(dǎo)。詳細解釋“2022年小學(xué)數(shù)學(xué)新課標十大核心概念”，從三個方面闡述了“核心素養(yǎng)”的內(nèi)涵。就“如何當一名好的教研組長”，做了引領(lǐng)性、可操作性指導(dǎo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王老師強調(diào)：</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">緊扣教學(xué)本質(zhì)“設(shè)計問題”，于學(xué)習(xí)方法處設(shè)問，讓每一位孩子“快樂學(xué)數(shù)學(xué)”。</b><span style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都要教給學(xué)生必要的數(shù)學(xué)知識（授之以魚），高明的數(shù)學(xué)老師還會思考用什么方法傳授知識，更有利于學(xué)生未來的發(fā)展（授之以漁）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活動最后，王云愛老師希望各位教研組長和骨干教師加強對新課標的學(xué)習(xí)和思考，回學(xué)校真正起到引領(lǐng)示范作用。要求全縣老師不斷研讀，提升自我，致力于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 路漫漫其修遠兮，學(xué)習(xí)之路永不止。本次培訓(xùn)讓老師們對新課標有了充分理解，對如何讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地生根有了直觀感受。相信本次培訓(xùn)必將會有力推動慈利縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)理念的更新和專業(yè)素養(yǎng)的提升！</span></p>