<p class="ql-block"> 一年之計在于春,踏著春的腳步,承載著新的夢想,帶著新的希望,新學期,躍進馬場小學全體教師以敬業(yè)務實的精神開拓進取,提效增能。</p> <p class="ql-block"> 在剛剛結束的科右前旗教育教學專項會議中,躍進馬場小學被評為2022年教學質量優(yōu)秀學校。這是全體教師共同努力的結果,也是鞭策我們朝著更好、更美、向著更高的目標前進的動力。</p> <p class="ql-block"> 教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本。學校教務處根據(jù)科右前旗教育局、教師發(fā)展中心各項要求,認真落實、抓好教育教學常規(guī)工作。幾年來,我校教學質量穩(wěn)步提升,師生綜合素養(yǎng)逐步提高,為辦好人民滿意的教育不懈努力。</p> <p class="ql-block">一、嚴格落實教學常規(guī)管理</p><p class="ql-block">1.抓好備課關</p><p class="ql-block"> 備課是上好課,提高課堂教學質量的前提,每個月,學校教務處對個人備課,教學設計進行檢查,要求教師準確把握課標,分析學情,認真撰寫教學設計,對青年教師在教學目標,關鍵問題設計,師生活動設計,板書設計等關鍵環(huán)節(jié)進行單獨指導,促使教師優(yōu)化教學方式,能夠讓學生通過自主、合作、探究的學習方式,獲取新知,提升學生的學習能力。</p><p class="ql-block"> 通過教研組集體備課,促進個人備課能力的提升。每學期根據(jù)教務處工作計劃落實常規(guī)集體備課,在集體備課中,充分發(fā)揮教研組團隊的力量,總結教學中的成功與不足,共同尋找彌補不足的方法與策略,新老教師思維的碰撞,更促進了教師對教學的反思,提升了個人備課的能力。</p> <p class="ql-block">2.抓好上課關</p><p class="ql-block"> 校長、業(yè)務副校長、教務處成員及環(huán)節(jié)干部每學期進行推門聽課活動。在聽課中,重點關注教師是否認真?zhèn)湔n,課前準備、教具是否充分、教學方法是否合理、關注學生上課的反應等,發(fā)現(xiàn)問題及時與個別老師進行交流,反饋,尤其注重對近五年上崗的新教師的課堂教學進行指導。</p><p class="ql-block"> 每學期教務處組織一師一課活動、骨干教師示范課,青年教師研討課或教學基本功比賽等,促進課堂教學的提升,為教師間相互交流學習搭建平臺。</p> <p class="ql-block">3.抓好批改關</p><p class="ql-block"> “雙減”政策出臺后,學校教務處對作業(yè)時間、內容、形式等方面做了詳細的要求,不定期對教師作業(yè)布置與批改進行檢查和抽查。要求教師布置作業(yè)要有明確的目的性,針對性,要注重學生的作業(yè)分層設計,在作業(yè)形式上,也要不斷提高,注重學生的實踐,觀察,操作等綜合能力的提升。語文除基礎作業(yè)之外,要有日記、摘抄,數(shù)學除基礎作業(yè)外,每個學生要建立錯題檔案本,并挑選優(yōu)秀作業(yè)進行展示。</p> <p class="ql-block">4.抓好輔導關</p><p class="ql-block"> 學校本著因材施教的基本原則,做好學生課內外輔導工作,對學有余力和學習有困難的學生進行精準施策。教師經(jīng)常對學習有困難的學生進行個別輔導,并為優(yōu)生提供一些培優(yōu)資源。充分利用信息化手段做好課后輔導工作。</p><p class="ql-block"> 上好高質量的延時服務也是輔導關的一項重要內容。校長及副校長每天對延時服務進行巡查,服務教師認真履行輔導職責,對學生在學習中的困惑進行解疑答惑。</p> <p class="ql-block">5.抓好音體美、勞動課程</p><p class="ql-block"> 以生為本,強化體育鍛煉;與時俱進,加強勞動教育;問責心靈,增強美育熏陶。學校配備有專職音體美和勞動教師,2022年,劉長江校長帶領全體師生共同建立了勞動實踐基地——躍耕園,為實施良好的勞動教育創(chuàng)造了條件。一年一度的紅領巾藝術節(jié)及趣味運動會,為學生全面發(fā)展提供了有力的保障。陽光跑操和大課間使校園充滿活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、抓好師生閱讀工作,提升綜合素養(yǎng)</p><p class="ql-block">1.做好“一日三讀”</p><p class="ql-block"> 每學期學校教務處統(tǒng)籌規(guī)劃,語文教師、班主任專門組織晨讀、午寫,教務處進行巡查,住宿生睡前做好晚讀書活動。</p><p class="ql-block">2.做到課內課外結合</p><p class="ql-block"> 五年來,學校堅持征訂《語文主題學習叢書》,分學段為學生推薦適合的課外閱讀書目,國學經(jīng)典、中國傳統(tǒng)文化系列等,學校圖書閱覽室定期開放,為學生的課外閱讀創(chuàng)造條件。</p><p class="ql-block">3.以競賽促閱讀</p><p class="ql-block"> 每學期教務處舉行經(jīng)典誦讀活動、講紅色故事、班級讀書交流會、親子讀書、推選讀書之星,閱讀之星,舉行書簽制作展示活動,讀書小報等活動,提高學生的朗誦水平,激發(fā)學生的讀書興趣。</p> <p class="ql-block">2.做好教師讀書工作</p><p class="ql-block"> 每學期組織教師進行讀書分享活動,促進教師專業(yè)成長,學校成立不同群體的讀書班,領導帶頭讀書,每學期,每位教師讀一本與自己專業(yè)和教育有關的書籍,提升教育教學理念,提升業(yè)務水平。</p> <p class="ql-block"> 躍進馬場小學全體教師一直堅持立德樹人,全面提高學生綜合素質,發(fā)展學生核心素養(yǎng)為目標。多年來,學校教務處一直以落實教學常規(guī)管理為核心,不斷細化管理,注重過程監(jiān)督,從而促進學生全面發(fā)展。積極實踐課改新理念新思路,立足課堂,堅持科學育人,助力課堂教學提質增效。</p><p class="ql-block"> 滿園蓓蕾,個個芬芳。讓我們共同努力靜待花開,用千百倍的耕耘換來桃李滿園香。</p>