<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">夏河縣拉卜楞小學(xué)開展“能力要增強(qiáng)，我該會(huì)什么”專題練兵</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">? ——聆聽中感悟 觀摩中成長</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 又是一年春草綠，又逢百花競放時(shí)。新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步加強(qiáng)語文教學(xué)研究，切實(shí)有效提高語文課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，為踐行新課程理念，探索高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3月17日上午，在學(xué)校教導(dǎo)處組織下，拉卜楞小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體語文教師齊聚錄播室，共同觀摩學(xué)習(xí)了張宇瓊老師和陳映華兩位老師的語文課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張宇瓊老師執(zhí)教的一年級(jí)語文下冊(cè)5.《樹和喜鵲》，整堂課善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中化解學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)。 整堂課充分尊重學(xué)生獨(dú)特的心里感受，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，談出自己的真情實(shí)感，從而更進(jìn)一步感受到?jīng)]有伙伴和朋友的生活才會(huì)孤單。引導(dǎo)學(xué)生理解“樹很快樂，喜鵲也很快樂”這句話，從而深刻體會(huì)這篇課文的人文價(jià)值。 教師充分挖掘了教材的語言價(jià)值，著重于語言文字方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生在語言方面的基本功。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 陳映華老師執(zhí)教的是三年級(jí)下冊(cè)語文7.《鹿角和鹿腿》，以全新的視角解讀了文本，以寓言的文本體裁貫穿了整個(gè)課堂，以“明白寓言道理”為主線，穿插訓(xùn)練學(xué)生有感情朗讀與生動(dòng)具體地講故事，可謂是匠心獨(dú)具。陳老師根據(jù)文本特點(diǎn)和單元要素安排，將本課定為引子范本，旨在引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)鹿的情感變化，在思辯中學(xué)會(huì)全面綜合理解寓意，進(jìn)而引向《伊索寓言》，激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣！老師幽默的教學(xué)語言，智慧的指導(dǎo)、精準(zhǔn)的引領(lǐng)與評(píng)價(jià)，環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計(jì)都令我們受益匪淺。老師們認(rèn)真聆聽，不斷感悟名師教學(xué)思路方法帶來的驚喜。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 精彩的課堂吸引著每位聽課的老師，老師們時(shí)而仰頭凝視，時(shí)而奮筆疾書，專心致志學(xué)經(jīng)驗(yàn)、長本領(lǐng)……</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(1, 1, 1);">接下來兩位老師進(jìn)行了自評(píng)，之后聽課教師們暢所欲言，各抒己見，從課堂導(dǎo)入、作業(yè)設(shè)置、板書設(shè)計(jì)、問題設(shè)置、教師語言、教學(xué)理念、文本解讀、教學(xué)效果等多個(gè)方面對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，分享了聽課后的收獲。整個(gè)交流環(huán)節(jié)輕松愉悅，同時(shí)點(diǎn)燃了思維的火花。讓每個(gè)人都收獲滿滿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 語文教研組長馬主任總結(jié)了授課教師的亮點(diǎn)，肯定交流教師的用心，同時(shí)表示，名師的加入，為拉卜楞小學(xué)的語文教育增添了新的活力，對(duì)后期語文教學(xué)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。觀摩名師課堂是引領(lǐng)教師專業(yè)化成長的好途徑，希望大家在觀摩學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)聽、看、記、思，在不斷的反思與回顧中成長，達(dá)到高效課堂的目的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 活動(dòng)最后，張校長對(duì)本次觀摩活動(dòng)展示的課例進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，既體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，又扎實(shí)高效地進(jìn)行了語文知識(shí)的教學(xué)和語文根本技能的訓(xùn)練，使我們對(duì)語文課堂有了新的認(rèn)識(shí)。他指出，本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，它是一次不同教學(xué)風(fēng)格、不同教學(xué)方法相互碰撞，共同提高教師教學(xué)水平的教學(xué)觀摩活動(dòng)，是一場(chǎng)生動(dòng)活潑、頗具啟發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研究活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 展望未來，任重而道遠(yuǎn)。大家?guī)е孕?，帶著?zé)任，帶著決心，帶著智慧，堅(jiān)定地沿著教研之路繼續(xù)走下去，力求在實(shí)踐中探索，在探索中提高。在積極探索中共同成長，努力構(gòu)建起優(yōu)秀的語文教師群體，必將是我們拉卜楞小學(xué)全體教師的不懈追求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> “知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行?！崩防阈W(xué)全體教師，將帶著“擇一事終一生”的傾心專注，“千萬錘成一器”的堅(jiān)持不懈。借他山之石，促自身專業(yè)發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block">圖片：王蕾</p> <p class="ql-block">責(zé)編：張英蘭 楊喜梅</p> <p class="ql-block">審核：馬慧蘭</p> <p class="ql-block">終審：校長室</p>