<p class="ql-block">雨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">節(jié)氣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">YU SHUI</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>二十四節(jié)氣之雨水：</b></p><p class="ql-block"><b>?節(jié)氣自然科學活動方案</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、活動思路：</b>雨水，是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之中的第2個節(jié)氣，也是春季的第二個節(jié)氣。雨水寓意降雨開始，雨水量逐漸增加。開展“雨水”節(jié)氣活動，讓幼兒了解雨水節(jié)氣習俗及文化，親近傳統(tǒng)文化，感知雨水節(jié)氣之美。</p><p class="ql-block"><b>二、活動內容活動一：</b></p><p class="ql-block"><b>《認識雨水》活動目標：</b></p><p class="ql-block">1．了解雨水節(jié)氣，知道雨水節(jié)氣的傳統(tǒng)習俗。</p><p class="ql-block">2．樂意體驗傳統(tǒng)的風俗習慣，對節(jié)氣活動感興趣。</p><p class="ql-block">3．讓幼兒感受雨水節(jié)氣的美。</p><p class="ql-block"><b>活動準備：</b></p><p class="ql-block">1.繪本《認識雨水》彩色版＋涂色版<b>活動過程：</b></p><p class="ql-block">1??教師跟幼兒談話，帶幼兒認識雨水節(jié)氣</p><p class="ql-block">2??請幼兒閱讀繪本《認識雨水》，講解雨水節(jié)氣的特點。雨水是中國二十四節(jié)氣中的第二個節(jié)氣，也是春季的第二個節(jié)氣</p><p class="ql-block">2.雨水時間：每年的公歷月18日一20日為雨水日</p><p class="ql-block">3.雨水含義：雨水表示降水開始，雨量逐漸增多，雪漸漸少了，天氣開始暖和起來，春天即將到來。</p><p class="ql-block">4.雨水三候：</p><p class="ql-block">一候獺祭魚：雨水時節(jié)，水獺開始捕魚，捕捉到魚之后將魚排列在岸邊展示，要先祭拜一番后才享用。</p><p class="ql-block">二候鴻雁來：到了雨水，南方天氣變暖，大雁開始從南方飛回北方，候鳥是隨著氣候的變幻而往來。。</p><p class="ql-block">三候草木萌動：天氣回暖，大地出現(xiàn)生機，草木開始生長，發(fā)出嫩芽，天地開始呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。</p><p class="ql-block">3．請幼兒聯(lián)系自己的生活，講一講對雨水節(jié)氣的看法。</p><p class="ql-block">1??二月初二龍?zhí)ь^：民間流傳“二月二，龍?zhí)ь^；大倉滿，小倉流”，象征著春回大地，萬物復蘇。這一天，人人都要理發(fā)，意味著“龍?zhí)ь^”走好運。</p><p class="ql-block">2??占稻色：通過爆炒糯米花來占ト當年稻谷的成色</p><p class="ql-block">3??回娘家：民間有雨水節(jié)回娘家的風俗。到了雨水時節(jié)，出嫁的女兒要帶上禮物回娘家拜望父母，來感謝父母的養(yǎng)育之恩</p><p class="ql-block">4??拉保保：古時人們?yōu)榱藘鹤踊蚺畠喉樌】档某砷L，就在雨水日這天給孩子找個干爹，希望借助干爹的夫妻將孩子養(yǎng)大，傳承到現(xiàn)在就叫“拉保?！?。寓意為“雨露滋潤易生長”。</p><p class="ql-block">4．了解雨水節(jié)氣需要進行的自我保健</p><p class="ql-block">1??春捂：在穿著上要下厚上薄，注意背部、腹部和腳部的保暖。</p><p class="ql-block">2??預防過敏：春暖花開，花粉增多，容易引發(fā)過敏，要注意避免過敏源。</p><p class="ql-block"><b>繪本《認識雨水》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <strong>科學實驗：《雨的形成》</strong><strong></strong><h3> <p class="ql-block"><b>活動二：自制《雨水》繪本</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block">1??加深幼兒對雨水節(jié)氣的認知。</p><p class="ql-block">2??感受和體驗雨水節(jié)氣的美。</p><p class="ql-block">3??感受和體驗雨水節(jié)氣的美。</p><p class="ql-block">4??培養(yǎng)幼兒親近和喜歡中國傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"><b>活動準備：</b></p><p class="ql-block">彩筆、油畫棒等若干。</p><p class="ql-block"><b>活動過程：</b></p><p class="ql-block">1．教師出示彩色繪本《認識雨水》請幼兒觀看，回憶關于雨水節(jié)氣的相關知識。</p><p class="ql-block">2．教師交代活動目的，請幼兒根據(jù)自己對雨水節(jié)氣的理解，繪制屬于自己的繪本《雨水》</p><p class="ql-block">3．幼兒進行創(chuàng)作，教師指導。</p><p class="ql-block">1??小班：可以為《認識雨水》繪本（涂色版）進行涂色。</p><p class="ql-block">2??中大班幼兒：鼓勵中大班幼兒自己進行創(chuàng)作，形式不限。</p><p class="ql-block">3??完成創(chuàng)作后，請幼兒進行作品分享。</p><p class="ql-block">4??請幼兒將自創(chuàng)的《認識雨水》繪本帶回家，跟父母一起分享閱讀。</p> <h3>雨水主題網絡圖</h3></br> <p class="ql-block">雨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">節(jié)氣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">-END-</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春雨潤萬物</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人間敞心扉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終會迎來陽光明媚！</p><p class="ql-block"><br></p>