漫步世界名著花園，芬芳浸潤你我心田——記鷹潭市第九小學(xué)六九班讀書活動

李新桂

每一本名著都是獨一無二的花朵。當(dāng)你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會驚喜地停下腳步。 《魯濱遜漂流記》背后鮮明的時代烙印，《騎鵝旅行記》字里行間的懷鄉(xiāng)之情，《湯姆.索亞歷記》對自由的向往和對社會的諷刺，都需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)，去品味。 喜愛閱讀的人，內(nèi)心世界能夠獲得真正的安寧。看，我們多么入迷！ 　　同學(xué)們根據(jù)讀書收獲，完成讀書記錄卡和讀書討論單，制作閱讀思維導(dǎo)圖，繪制人物成長軌跡圖和情節(jié)發(fā)展圖等，讀有所獲，加深對人物形象和情節(jié)的理解和記憶！ 讀完故事，怎能不和同學(xué)們分享所見所想所感呢！瞧！有趣而熱烈的交流、分享，那都是我們智慧的碰撞啊。 小組派代表上臺分享讀書體會，為組員爭章，誰也不甘示弱。 通過交流分享，同學(xué)們對這三部名著有了更深入的了解，也更懂得每個人都是立體的、多面的，我們應(yīng)從多方位、多角度去了解、去評價……魯濱遜讓孩子們更加懂得在面對各種逆境時，要做一顆堅強(qiáng)的種子，要憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得成功！尼爾斯原來那么調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動物，但他知錯能改，心靈變得更純潔、更善良……湯姆歷險是那么驚心動魄，我們可以學(xué)習(xí)他身上的堅定果敢、富有良知和正義感…… 閱讀往往能喚起讀者的感受，即使同讀一本書，感受也是不一樣的。在這個芳菲的季節(jié)，就讓我們和孩子們一起讀書，陪著孩子一起快樂成長吧！