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智慧教學(xué)共成長 蓄勢待發(fā)新征程

王志圓

<p class="ql-block">  3月20日“國培計劃(2022)”信息技術(shù)省級推進(jìn)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)項目線下集中培訓(xùn)在酒泉市育才學(xué)校繼續(xù)開展。</p> <p class="ql-block">一、專家引領(lǐng),啟思成長</p> <p class="ql-block">  俞樹煜:西北師范大學(xué)教授。</p><p class="ql-block"> 樊敏生:西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院副教授。</p> <p class="ql-block">二、聚焦現(xiàn)場,共研共享</p> <p class="ql-block">  俞樹煜教授對信息化發(fā)展和“提升工程2.0”的政策及項目要求進(jìn)行了細(xì)致的分析和解讀,通過聆聽專家們對“能力提升工程2.0政策理解與實施思路梳理”解讀,了解了“2.0政策的要點”“能力提升工程和總體發(fā)展目標(biāo)”,同時還理解了能力提升工程2.0的背景。明白如何把2.0為我所用、2.0工程有哪三個好處等方面進(jìn)行了高質(zhì)量、易操作的專業(yè)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  樊敏生教授首先讓我們針對“為什么參加培訓(xùn)?”“為什么要培訓(xùn)信息化教學(xué)?”兩個問題展開討論,讓我們對參加此次培訓(xùn)有了更深刻的理解,并對《校本研修測評指導(dǎo)策略》展開講解,讓我們深刻意識到提升教育信息化水平的緊迫性。</p> <p class="ql-block">三、所思所悟,共促成長</p> <p class="ql-block">  雖然天公不作美,黃沙漫天,但也阻擋不住老師的熱情,帶著一份期待,早早入場簽到,幫忙布置現(xiàn)場?,F(xiàn)場講座生動具體、通俗易懂,老師們對《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0政策》和《校本研修測評指導(dǎo)策略》有了更近一步的理解,也切實感受到了信息技術(shù)2.0的魅力,對信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合及運用有了新的思考和感悟。</p> <p class="ql-block">  通過此次培訓(xùn),相信老師們對信息技術(shù)提升2.0工程有了更加深刻的了解,進(jìn)一步提高了自身信息化素養(yǎng)與能力。相信在今后的教學(xué)中,老師們能學(xué)以致用,不斷探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合,努力打造出信息化的智慧課堂。</p> <p class="ql-block">供稿:瓜州縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)李艷慧 王志圓</p>

信息技術(shù)

信息化

提升

教學(xué)

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工程

老師

西北師范大學(xué)

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