創(chuàng)新教研思路促進(jìn)專業(yè)發(fā)展--2022年第三師圖木舒克市教研教務(wù)管理干部綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)系列簡(jiǎn)報(bào)（二）

第三師四十五團(tuán)第二小學(xué)

三月暖陽(yáng)，春意盎然。教師的成長(zhǎng)離不開專業(yè)培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新教研思路，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師們不斷成長(zhǎng)。第三師圖木舒克市中小學(xué)教研教務(wù)管理干部綜合能力提升培訓(xùn)班開始了新的學(xué)習(xí)旅程。3月19日上午，四川省心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、成都師范學(xué)院盧雄教授為學(xué)員們作了《核心素養(yǎng)下教研創(chuàng)新與課程教學(xué)變革》的專題講座。盧教授從自身的專業(yè)成長(zhǎng)出發(fā)，結(jié)合生活中一個(gè)個(gè)案例，對(duì)核心觀點(diǎn)及相關(guān)理論進(jìn)行了深刻講解分析，讓在場(chǎng)老師對(duì)于中小學(xué)核心素養(yǎng)下教研創(chuàng)新與課程教學(xué)深度變革這一問(wèn)題有了更深層次的理解，也明白了我們的課堂是課程實(shí)施、立德樹人的主陣地。盧教授還針對(duì)目前基于核心素養(yǎng)下的教學(xué)大環(huán)境向老師們提了以下幾點(diǎn)建議：（一）學(xué)會(huì)放手--讓學(xué)生學(xué)要自主；（二）依據(jù)教學(xué)規(guī)律改革--使學(xué)要有趣；（三）教學(xué)改革從構(gòu)建師生關(guān)系入手。盧教授的這幾點(diǎn)建議讓老師們對(duì)當(dāng)前的教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。 19日下午，成都師范學(xué)院教師培訓(xùn)研究中心主任、四川省心理學(xué)會(huì)黨支部書記郭平教授結(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃作了《新時(shí)代教師生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展》專題講座。郭教授從新時(shí)代教育與新時(shí)代教師和教師職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展兩個(gè)部分講明了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他圍繞黨的工作報(bào)告，從國(guó)家政策的角度解讀了新時(shí)代教育以及新時(shí)代對(duì)教師的要求。引導(dǎo)老師們轉(zhuǎn)變教育觀念，立足崗位，胸懷天下，努力做高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的新時(shí)代教師；明確為誰(shuí)培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人。他還強(qiáng)調(diào)教育的價(jià)值是讓人更有尊嚴(yán)，教師是幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的幸福者，所以教師的專業(yè)發(fā)展尤為重要。同時(shí)他以獨(dú)特的視角、平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)精彩的案例啟發(fā)著學(xué)員們，讓大家對(duì)于自身專業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。 課堂上，學(xué)員們認(rèn)真記錄，用心思考。王茸老師在課程結(jié)束后談了談自己的體會(huì)：三尺講臺(tái)就是老師的人生舞臺(tái),課堂教學(xué)是老師的生存之本。時(shí)代在變化,教師也要順應(yīng)社會(huì)需要、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勇毅篤行，躬耕不綴！ 培訓(xùn)是一種過(guò)程，是一種經(jīng)歷，更是一種提升。今天的研修時(shí)光收獲豐盈，專家的教育智慧熠熠生光，專家的教育情懷讓學(xué)員們滿心向往，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。全體學(xué)員將在教育教學(xué)中躬身實(shí)踐、腳踏實(shí)地，向教育理想追尋。道阻且長(zhǎng)，行則將至。愿學(xué)員們?cè)趯け厩笳媛飞希瑘?jiān)守初心，沐光而行；心之所向，篤行不急！作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部一定要干在實(shí)處，走在前列，不斷創(chuàng)新實(shí)踐，學(xué)習(xí)新的教育理念，落實(shí)課堂教育管理，去培育一代又一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，不負(fù)師市教育局對(duì)我們的熱忱期望！編輯：謝海鷗李莉鄒良芬陳茂 圖片：楊炯審稿：郭志泉迪麗努爾·吾甫