<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為創(chuàng)建全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，電白區(qū)教育局決定組織開(kāi)展2023年3月份家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)。2023年3月20日，電白區(qū)教育局組織電白區(qū)中小學(xué)幼兒園家庭教育中心教研組到林頭中學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容主要包括：案例教學(xué)示范課課堂實(shí)踐展示、沙龍講座課堂實(shí)踐展示、導(dǎo)學(xué)課堂實(shí)踐展示、評(píng)課討論、家長(zhǎng)與授課教師進(jìn)行互動(dòng)交流等。參加此次教研活動(dòng)的人員主要包括：初中組教研員，林頭中學(xué)、大衙中學(xué)、環(huán)城中學(xué)、林頭鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教研員和班主任，中心教研組人員。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 林頭中學(xué)吳明權(quán)校長(zhǎng)高度重視此次教研活動(dòng)，積極配合教研組的工作，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，提前安排好場(chǎng)地，確保多媒體、音響、電腦等設(shè)備設(shè)施正常使用；安排專(zhuān)人提前與相關(guān)授課老師做好對(duì)接，安排好每節(jié)課的家長(zhǎng)學(xué)員；安排專(zhuān)人統(tǒng)籌做好教研活動(dòng)的保障工作。特別要求全校領(lǐng)導(dǎo)和班主任提前安排好學(xué)校工作，全程參與，配合區(qū)教育局做好引導(dǎo)和組織工作，確保教研活動(dòng)順利、有效進(jìn)行。</b></p> 一、案例教學(xué)示范課課堂實(shí)踐展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 案例教學(xué)示范課《如何與青春期孩子和平相處》分別由林頭中學(xué)廖木青老師與電海中學(xué)附屬中學(xué)李林燕老師組織展示。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 廖木青老師設(shè)置游戲情景導(dǎo)入，活躍課堂氣氛，拉近老師與家長(zhǎng)的距離；通過(guò)列舉身邊的例子，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)深入思考。廖老師指出了與孩子和平共處的技巧，要多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)打罵；要多一點(diǎn)傾聽(tīng)，少一點(diǎn)嘮叨；要學(xué)會(huì)將心比心，換位思考；要嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教。強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)成就好家庭，好家庭培養(yǎng)好孩子，做好父母，讓孩子成為更優(yōu)秀的自己。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李林燕老師講課幽默風(fēng)趣，上課有激情，感染力強(qiáng)。李老師由視頻故事導(dǎo)入，讓人身臨其境，感同身受。進(jìn)而引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)員歸納總結(jié)與孩子共處的方法：1.接納情緒，共情傾聽(tīng)；2.看見(jiàn)需求，給予選擇；3.賞識(shí)尊重，平等對(duì)待；4.轉(zhuǎn)移注意，言傳身教。</b></p> 二、沙龍講座課堂實(shí)踐展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家教沙龍“如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率”由水東中學(xué)吳國(guó)富老師主持。吳老師通過(guò)熱身游戲，激發(fā)家長(zhǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。吳老師巧妙設(shè)置問(wèn)題，環(huán)環(huán)相扣，引發(fā)思考，引導(dǎo)討論，鼓勵(lì)發(fā)言。經(jīng)過(guò)討論，家長(zhǎng)就如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率達(dá)成共識(shí)：1.陪伴監(jiān)督；2.規(guī)劃學(xué)習(xí)；3.創(chuàng)造環(huán)境；4.激發(fā)興趣。</b></p> 三、導(dǎo)學(xué)課堂實(shí)踐展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 導(dǎo)學(xué)課堂“指導(dǎo)自學(xué)讀書(shū)分享會(huì)”由電海中學(xué)附屬中學(xué)李偉聰老師組織展示，李老師推薦三篇關(guān)于調(diào)節(jié)情緒的文章給家長(zhǎng)閱讀，引導(dǎo)家長(zhǎng)分享讀書(shū)心得，強(qiáng)調(diào)情緒對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，總結(jié)控制情緒的方法：1.轉(zhuǎn)移注意法；2.合理發(fā)泄法；3.理智控制法。</b></p> 四、評(píng)課討論 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 評(píng)課討論由教研組長(zhǎng)鄧女老師主持。鄧?yán)蠋熱槍?duì)四位老師家長(zhǎng)課堂的展示，從精心備課，課件內(nèi)容、形式，情景導(dǎo)入，教態(tài)語(yǔ)速，問(wèn)題設(shè)置，總結(jié)歸納等多個(gè)角度深入分析，充分肯定教研組的努力與成果。評(píng)課討論環(huán)節(jié)，吳明權(quán)校長(zhǎng)作了發(fā)言，對(duì)蒞臨指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作的專(zhuān)家、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校的必要性、緊迫性和重要性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校具有時(shí)代性意義，創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校將有效提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量。我們相信，只要在專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)三者通力合作，定能建成讓學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意的示范性家長(zhǎng)學(xué)校。</b></p>