<p class="ql-block"> 新學(xué)期為發(fā)揮集體力量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享、抱團(tuán)發(fā)展，引領(lǐng)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變思想，促進(jìn)課堂改革，提升課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，決定在3月21日下午召開(kāi)數(shù)學(xué)學(xué)科教師經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 王宏校長(zhǎng)剖析我校數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的基本現(xiàn)狀，目前我校數(shù)學(xué)教師已經(jīng)達(dá)到了單班教學(xué)，年輕<span style="font-size: 18px;">教師們具有實(shí)干精神，較高的文化素養(yǎng)，</span>但都是近兩年之內(nèi)的新教師，備課過(guò)程中缺乏考慮數(shù)學(xué)學(xué)科的整體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致系統(tǒng)性不強(qiáng)，對(duì)新課標(biāo)定位不準(zhǔn)確，缺乏課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相信通過(guò)這次座談能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的集體力量，暢談發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和思路，為后續(xù)的課堂教學(xué)指明方向。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上大家積極踴躍發(fā)言，例如薛老師分享了四年組教師的優(yōu)秀教學(xué)方式，如每日計(jì)算8道題，加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)算基礎(chǔ)能力；集體備課共同研討等方式來(lái)提高自己的教學(xué)能力與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)也提出了教學(xué)中遇到的困難，如怎樣去追問(wèn)學(xué)生提出問(wèn)題？如何解決學(xué)生在考試做題中容易看錯(cuò)題看錯(cuò)字？在此交流中經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師提供了許多切實(shí)有效的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上李老師還提出了如何解決中高段學(xué)生互相抄作業(yè)的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> 除了青年教師交流了他們的教育方式與實(shí)際遇到的困惑外，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師也分享了許多解決問(wèn)題的方法與經(jīng)驗(yàn)。姜老師在交流會(huì)中分享了如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)生習(xí)慣，如把有效信息圈出來(lái)；有效追問(wèn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等方式；讓學(xué)生大聲說(shuō)話增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的語(yǔ)言組織能力等。在課堂教學(xué)中對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)與技能方面所取得進(jìn)步，教師要善于進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)；對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和過(guò)程方面獨(dú)特的個(gè)性，教師要善于由衷的贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 王桂秋老師談到，如何與學(xué)生談心，最好是通過(guò)細(xì)致觀察，從某件事情談起，讓學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，自然而然地轉(zhuǎn)到你想談的問(wèn)題上，<span style="font-size: 18px;">針對(duì)不同的學(xué)生，用不同的方法。</span></p> <p class="ql-block"> 劉主任談到，如何讓自己的課堂教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)。在課堂中讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我們必須摒棄以往課堂教學(xué)“教師發(fā)號(hào)施令，學(xué)生唯命是從”，必須進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在、興趣所在，是提高課堂教學(xué)效率的根本。</p> <p class="ql-block"> 王宏校長(zhǎng)還談到，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 本次座談會(huì)教師們做了詳細(xì)的記錄，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，積極開(kāi)發(fā)并合理利用各種教學(xué)資源，對(duì)教材進(jìn)行再加工，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)素材，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣充分發(fā)揮出來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 思維碰撞激出火花，座談交流引領(lǐng)成長(zhǎng)！此次座談會(huì)氣氛非常融洽，青年教師與優(yōu)秀教師的交流與溝通中，解決了青年教師在教學(xué)中的疑惑。優(yōu)秀教師也分享了自己成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。我們堅(jiān)信，以后大石寨小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂會(huì)越來(lái)越精彩。正如王宏校長(zhǎng)所說(shuō)：“一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走的很遠(yuǎn)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研，我們一直在路上！</p>